雪地里的小画家说课评说课.pdfVIP

《雪地里的小画家》说课稿 - 这篇课文是九年义务教育六年制小学语文第一册的内容，这 是一篇富有儿童情的诗歌。诗歌采用简洁、生动而充满童真的语言和 拟人的手法，通过描述小动物们在雪地里走过，踩下的脚印就是一幅 美丽的图画，使学生了小鸡、小狗、小鸭和小马四种动物脚趾的不同 及青蛙冬眠的习性。 根据本课内容及学生的特点，确定如下教学目标： 1、通过课文形象的语言和生动的画面学生了解一些生活中小知 识，培养学生认真细致观察周围事物的兴趣； 2、进行 句的训练和朗读的训练使学生在反复朗读中体会句子 的意思，培养学生的理解能力和朗读能力； 3、加强识字教学，使学生认识 1 个偏旁，学会 7 个生字并理解新 的意思。 本课的教学重点和难点是学生弄懂小画家各画了什么。 教学过程如下： 一、动手绘画，激趣导课。 讲好一堂课导言是十分重要的，不仅要揭示课文的主要内容，而 且要激发学生的学习兴趣。因此在课开始，教师抓住学生喜欢小动物 的心理，指导学生依据自己平时对小鸡、小狗、小鸭、小马等动物的印 象进行简单的回画。根据学生的信息反馈，教师在简评绘图导入新课 ： “雪地里也来了一群小画家，它们都是谁 ？又画了些什么呢？”激