小小班健康教案教学提纲.pdfVIP

此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除 小小班健康教案：小手真干净 教学目标： 1．教会幼儿正确的洗手方法。 2 ．养成幼儿饭前，便后，手脏时洗手的卫生习惯。 教学重点：教会幼儿正确的洗手方法 教学难点：养成幼儿饭前，便后，手脏时洗手的卫生习惯 教学准备：关于洗手顺序的图片，脸盆，水，肥皂，毛巾。 教学方法：愉快教学法 教学过程： 一、开始部分 1、拍手活动，稳定幼儿情绪 2、教师提问，引出课题。 ①教师： “请小朋友们伸出你的双手来，如果小手脏了怎么办？ ”（引导幼儿说出 小手脏了应该去洗手） ②．教师： “谁能说说我们应该怎样洗手？ ”（请个别幼儿讲讲，也可以让幼儿小 组讨论后再回答，同时也培养了幼儿的语言表达能力） ③．教师小结，适时的给幼儿鼓励。 二、基本部分：教师教幼儿正确的洗手方法： 1．教师拿出关于洗手的操作图片，幼儿边看老师贴上的图片顺序，边听老师讲 解。 湿手—— 挤洗手液 —— 搓手—— 冲洗干净 —— 毛巾擦干 2 ．教师将图片打乱，请个别幼儿上去按顺序将图片挂好（进一步巩固洗手的正 确方法） 3：教师示范： ①．教师将准备好的一盆水端来， 让幼儿说出洗手的顺序， 然后一步步的根据这 个顺序洗手，让幼儿更真切的感受到小手是这样洗的。 ②．教师总结 ③．教师提问： “什么时候我们要洗手？ ”（启发幼儿说出：饭前，便后，手脏时 要及时洗手。培养幼儿爱清洁，讲卫生的好习惯。） 三、结束部分 1．教师： “小朋友们，现在我们都知道了洗小手的方法了，让我们一起去将我们 的小手洗干净吧！ 只供学习与交流 此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除 只供学习与交流 此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除 只供学习与交流 此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除 只供学习与交流