小班班主任工作总结3篇.pdfVIP

学习资料收集于网络，仅供参考 小班班主任工作总结 3 篇 回想这过去的一学期，无论是孩子、老师还是家长都经 历了一个难忘的成长过程。现从以下几方面，对本学期的班 级工作做个小结。 一、班级情况分析： 本班现今有 36 名幼儿。其中男 生 18 名，女生 18 名。通过几个月的时间，我们班的孩子能 基本适应幼 儿园生活，高高兴兴地入园、离园。同时，我也了解到 孩子有以下几个特点： 1、大部分孩子行为习惯有待加强。如：卫生习惯、礼 貌习惯 2、大部分孩子独立能力有很大的提高。如：穿鞋子、 吃饭、 睡觉基本能独立完成 3 、大部分孩子性格活泼、开朗 ; 在教学活动中非常积极，但倾听习惯有待培养。 二、工作总目标：以《幼儿园工作规程》 《幼儿园教育 学习资料 学习资料收集于网络，仅供参考 指导纲要》为指南，结合园务工作计划和教研工作计划，及 本班幼 儿的实际情况，采用多种教育形式，提高组织教学活动 的能力，满足幼儿多方面发展的需要，丰富他们各方面的知 识，使 他们在快乐的童年生活中获得有益身心发展的经验。主 要从以下几点着手： 1、保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培养。 2 、开展丰富多彩的教育活动，促进幼儿各方面能力的 发展。 3 、重视安全教育工作，加强幼儿自我保护意识，确保 无安全事故发生。 4 、完善班级区域建设，结合每周主题开展形式多样的 区域活动。 5 、重视家长工作，增强服务意识，以多元化活动促进 学习资料 学习资料收集于网络，仅供参考 家园联系。 6、认真细致的了解每一位幼儿并制定计划。 三、各项工作重点： 1. 不断培养幼儿良好的生活常规习惯，让幼儿的一日生 活有条理地进行。 2、进行方案教学理论的学习，尝试开展项目教研活动， 塑造新型的师生关系，使孩子成为主动的学习者、研究者， 提高幼儿的活动能力。 3 、开展多种形式的活动，创造让幼儿表现的机会与条 件，增进人际关系， 培养幼儿大方、 勇敢、 自信等优良品质。 4 、进一步加强与家长的联系，充分利用家长资源，更 好地发挥家长的教育功能，实现家园同步教育，促使幼儿得 到最大程度的发展。 四、工作措施： 学习资料 学习资料收集于网络，仅供参考 1、保育方面：小班的小朋友生活自理能力比较差，本 学期我们在保育工作方面将重点做好三点： (1) 抓好常规工作，指导幼儿自己吃饭、入厕，穿脱鞋 裤等生活方面的基本常识。 (2) 、学习穿衣服、扣扣子。 首先我们结合主题活动开展“我会自己穿衣服”，教给幼儿 正确的穿衣服方法，并在日常生活中不断练习巩固。扣扣子 对小班幼儿来说有一定的难度，因此我们打算在区域活动中 开辟一个“扣扣子”操作区，使幼儿在游戏活动中掌握扣扣 子的方法。 (3) 、学习擦桌子。小班的幼儿已形成初步的服务意识， 愿意自己的事情自己做，因此在用完午餐后我们将有意识的 让幼儿学习自己擦桌子，并结合“红星角”对有进步的幼儿 给予及时适宜的鼓励和肯定。 2、教育方面：本学期我们在教育方面也有两个重点： (1) 、树立良好的课堂常规：要求上课面朝老师，双手 平放在腿上，养成上课举手回答问题的习惯。 (2) 、加强礼貌教育。教育幼儿早上来园时要向老师、 学习资料 学习资料收集于网络，仅供参考 阿姨、小朋友问好，离园时说再见。平时要主动和大家打招 呼，学会使用“谢谢”“请”等礼貌用语。 五、家长工作： 家园联系工作影响着幼儿的发展，也影响着幼儿园的发 展。幼儿教育需要家长不同程度、不同方式的支持和参与。 我从开学初这几个星期与家长的沟通中，深刻感受到家长对 孩子的爱，感受到家长对我们的托付，感受到家园之间沟通 的