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- 2020-10-10 发布于江西
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画轴对称图形
教学目标
1、通过观察、分析、交流等活动,探索轴对称图形的特征。
2、能有方格纸上根据轴对称图形的一半画出它的另一半。
3、主动参与画图形的活动,感受图形的对称美。
教学重点
重点:画轴对称图形的另一半。
教学难点
难点:能根据给出的轴对称图形的-半画出它的另一半。
教学准备
多媒体课件、平面图形的纸片
教学过程
一、揭题示标
1、创设情境、激发兴趣
师:观察下面画在方格纸上的轴对称图形,你发现了什么?
2、板书课题:画出轴对称图形的另一半。
3、出示学习目标:
过渡语:请看本节课我们的学习目标:
能在方格纸上根据轴对称图形的一半画出它的另一半。
师:要想达到目标,得靠大家自学,你们有信心达到目标吗?为了让
大家更好地完成信心目标,请看学习指导。
二、学习指导
认真看课本第4页的内容,重点看例2,思考并完成:
1、观察例2,点A和点A、点B和点B、点C和点C到对称轴
的距离分别是多少?由此我们一可以得出:在轴对称图形中,对称轴西
侧相对的点
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