师德教育与法制教育演讲稿.pptxVIP

马坡镇和畅庄小学校本培训材料 师德教育与法制教育 加强师德师风建设，注重教师专业素养的培养（6 学时） 主讲人：朱信岗 “教育”，一直是个庄重的字眼，“教师”是教育的直接传播者和执行者，“师德”是 教师职业的神圣灵魂，“师爱”则是进行教育的原动力。这是因为 “没有爱，就没有教 育”。教师的天职是给孩子希望，教育是播种希望的事业。不爱学生、不懂得如何施爱于学 生的教师没有资格做教师。热爱学生，是教师的一种宝贵的职业情感，也是教师必备的道德 素质；爱应该与教育同在。 一、 师爱 教师对学生的爱是广义的，是非血缘关系的爱，是类对类的爱，是既普通又神圣的超越 的爱的诠释。它源于人民教师对社会主义教育事业的深刻理解和高度的责任感、源于教师对 教育对象的深切理解和期望，同时也是教师对学生情感的释放和表达。可以说，师爱是师德 的灵魂。教师热爱学生是教师生命的延伸和生活的镜子，是教师价值观的具体体现。关爱学 生，也就是关爱自己；是一种珍惜，是一种生命的表达。 师爱，除了是教师的一种道德素质，还是一种能力。这种能力着重体现在教师对爱的理 解、对爱的意义的认识。体现了教师道德情操的高尚，是教师心灵的净化与升华。还包括了 教师创造爱的环境的能力——让每个学生处在一个充满爱的环境中，以便感受和模仿，把爱 的分