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让“二课成绩单制度”成为学生成长的加速器.pptxVIP

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  • 2020-10-09 发布于江苏
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让“二课成绩单制度”成为学生成长的加速器.pptx

    创新理念 真抓实干 ;无标题;无标题;如何引领职业教育育人成才如何创;现阶段成果：一加强组织领导，成;一加强组织领导，成立专门机构，;二务实高效，助推学生全面成长根;未来工作展望：系统化常态化课程;合力第二课堂第一课堂;存在的问题：“二课工作”理论储;第一课堂第二课堂共建、共享、共;感 谢 聆 听

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