浅议新形势下如何加强学生安全教育工作.docVIP

　　　 　浅议新形势下如何加强学生安全教育工作 随着社会的飞速发展，生活节奏不断加快，学校的安全教育工作也在不断地出现一些新问题、新现象，这对教育工作者也提出了新的挑战。如何在新形势下开展好学校安全教育呢?根据多年的教育教学经历,笔者认为可以从以下几方面入手。　 一、以制度为准绳，强化安全教育组织保障。“无规矩不成方圆”。任何一项工作，都需要制度的约束和规范，学校安全工作更是如此。因此，学校要加强安全教育首先要完善学生管理制度、教师值班制度、安全事故处理办法、责任追究制度等一系列有关安全教育方面的制度，做到责任到人，形成良好的学校安全教育运行机制，将学校每个岗位的安全责任进行细化、分解和落实,确保制度起到约束作用,而不成为一纸空文、形同虚设。 二、以宣传为载体，树立安全教育重要意识。意识决定行为,行为养成习惯。因此，让师生树立安全意识是做好安全工作的前提。树立安全意识必须要防范在先、警惕在前,做到警于思、合于规、慎于行。这就需要加大宣传力度，使安全意识深入人心、植根于脑。宣传的方式要结合学校工作实际,采取师生易于接受、喜闻乐见的形式。例如可以利用横幅标语、校园广播、班级黑板报等多种形式进行广泛宣传,也可以在校会、班会、队会等各级会议上以实例进行安全教育,切实树立学生的安全意识,让学生自觉遵守安全制度。 三、以督查为手段，加大安全隐患排查力度。网络的流行，媒体的公开等信息交流手段的广泛使用使学生的信息接收量大大增加,但随之学校的一些安全隐患也在增加:如学生打架斗殴、吸烟喝酒、盗窃财物等。这些案例说明学校也不再是一方净土、世外桃源，安全隐患随时存在我们身边,随时危及学生的人身安全，因此要根除隐患就要定期组织相关人员对学生宿舍、教室、食堂、体育器材、管制刀具等情况进行全面细致的检查,将学生出现的安全隐患及时汇报学校，学校在第一时间进行处理,消除各种安全隐患,保证无事故发生。 四、以活动为平台，提高学生自我保护能力。为了便于学生接受安全教育知识，增强学生的防范和自我保护能力，可根据学生特点举行安全知识竞赛、演讲比赛、观看安全教育影片、参观一些事故现场、组织全校师生进行逃生自救演练等活动。同时,邀请法制辅导员和健康教育辅导员为师生讲座,通过这些丰富多彩的安全教育活动，提高师生的安全防范和自我保护意识,培养学生的自我保护能力，使之有足够的能力和勇气沉着应对突发事件。 五、以协作为导向,整治校园周边环境隐患。学校在加大对校园安保力量的投入、提高安保人员素质和安全教育水平的同时，要积极争取地方政府、公安机关的支持,严厉打击危害学校及学生安全的不法行为，切实改善校园周边治安状况，优化育人环境。对校门口的一些无证摊点、黑网吧、黑歌厅,该取缔的取缔,该打击的打击，对校内发生的治安事件或安全事故,要依法处理,及时通报。 “安全责任、重于泰山”，只有将安全意识贯穿于学校工作的各个环节,居安思危；对安全工作坚持常抓不懈;学校全体教职工凝心聚力,一起来关心安全工作,才能营造安全和谐的校园,使孩子们健康快乐的成长。 专著、论著！可挂名主编、副主编!出书快，收费低!《中国教师》《中小学教育》杂志先发表、后付费!咨询企鹅:162457５6０６