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- 2020-10-08 发布于江苏
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课程基本信息
课例编号
学科
数学
年级
高二
学期
上
课题
2.2.3直线的一般式方程
教科书
书名:普通高中教科书数学选择性必修第一册A版
出版社:人民教育出版社 出版日期:2020年5月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
本节课的主要知识要素是推导并掌握直线的一般式方程,明确二元一次方程与直线的方程之间的关系;体会探究过程中的转化思想;教学过程中主要培养学生数学抽象、逻辑推理和数学运算的能力.
课前学习任务
阅读教材,回顾直线的点斜式方程、斜截式方程、两点式方程、截距式方程.
课上学习任务
【学习任务一】问题1 我们学习过四种表示直线的方程,它们有怎样的区别与联系?
追问1:以上四种方程在表示直线时有怎样的局限性?
【学习任务二】问题2 能否用一种方程形式表示平面直角坐标系中的任何一条直线l?
追问1:在平面直角坐标系中的任意一条直线l是否都能用关于x,y的二元一次方程表示?
追问2:对于任意一个关于x,y的二元一次方程(A,B不同时为0),是否都表示一条直线?
追问3:二元一次方程与直线是否是一一对应关系?
【学习任务三】问题3 在方程中,为何值时,方程表示如下直线:
(1)平行于x轴?(2)平行于y轴?(3)与x轴重合?(4)与y轴重合?
【学习任务四】例1 已知
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