九年级的物理太阳能教案.docVIP

第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 九年级物理太阳能教案 教案是教师授课活动的行动指南。下面是我为大家整理的，欢迎大家参阅。 设计： 教学准备 教学目标 实验目的： 1.知道太阳能的利用之一是光电转化，把光能转化为电能。 2.通过实验了解太阳能在使用过程中不会产生废气、废液等污染物，是一种绿色能源。 3.知道电动机是把电能转化为机械能。 教学重难点 知道电动机是把电能转化为机械能。 教学工具 太阳能电池板(30mm×30mm)3片、玩具电动机、玩具风扇叶片(也可用竹蜻蜓叶片)、导线、502胶水、开关、长约15cm的塑料尺2根、相同三角板2个、橡皮、锥子、美工刀、电铬铁。多媒体设备 教学过程 新课导入 实验步骤： 1.用美工刀削出三块边长约1cm的小正方体橡皮，把两个三角板平行放置，中间夹入橡皮，在橡皮上涂少量502胶水。 2.把两三角板的斜边固定在两把长塑料尺上，做成一个电风扇支架。 3.把三块太阳能电池串联，用铬铁焊好，如图。 4.把两根线焊接到玩具电动机的两接线柱，再按照下面电路图连接实物。 5.把小扇叶安装到电动机的转动轴上，可以涂点502胶固定扇叶。把小电动机固定到风扇支架上。 6.闭合开关，观察电风扇是否转动;把此装置移到太阳下，观察