九年级数学解一元二次方程教学反思.docVIP

精选公文范文 PAGE 1 PAGE 1 九年级数学解一元二次方程教学反思 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 　　九年级数学解一元二次方程教学反思 　　复习课教学设计 　　龙江中学张建海 　　一、复习目标 　　１、了解一元二次方程的基本概念，理解一元二次方程解法的基本思路及其与一元二次方程的联系，体会两者之间相互比较和转化的思想方法。 　　２、理解配方法的意义，会用配方法、公式法、因式分解法解简单的数字系数的一元二次方程。 　　二、复习的重点和难点 　　１、重点：一元二次方程的基本概念及其解法。 　　２、难点：熟练用配方法、公式法、因式分解法解简单的数字系数的一元二次方程。 　　三、教学思路 　　（一）课前小测 　　１、解方程：（１）２x2＝３x 　　（２）（x５）２＝０ 　　２、填空：　（１）x２＋１０x＋（___）＝（x＋__）2 　　（２）x２-12x＋（___）=（x-__）2 　　３、因式分解：（１）x２４x＋３ 　　（２）x２５x＋６ 　　、一元二次方程的有关概念 　　（1）一元二次方程：只含有一个未知数，并且未知数的最高次数是二次的整式方程，叫一元二次方程。 　　注意：一元二次方程应满足的三个条件：①整式方程；②只含有一个未知数；③未知数的最高次数为２，且该系数不能为０。 　　（２）一元二次方程的一般形式：ax２＋bx＋c=0 　　（三）、一元二次方程的解法 　　一元二次方程的解法主要有四种，具体解方程时可根据方程的特点灵活地选用。 　　（1）直接开平方法 　　（2）配方法 　　（3）公式法 　　（4）因式分解法 　　（四）、举例 　　1、下列方程中，一元二次方程有（）个。 　　①4x2=3x；②（x２ 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢