20xx七年级的生物上册：细胞通过分裂产生新细胞教案(1).docVIP

2019 七年级生物上册：细胞通过分裂产生新细胞教案 (1) 课题 第一节 细胞通过分裂产生新细胞 课型 新课 1 课时 1、能够描述细胞分裂的基本过程；能够说出细胞分裂过程中染色体的变化； 教学 2、通过谈话、讲述等提高学生的学习积极性，学生可以通 过阅读教材或课件提高自己获得 目标 知识的能力。 3、关注细胞研究防治癌症等方面的价值。 重难 教学重点 细胞分裂的基本过程。 点 教学难点 细胞分裂过程中染色体的变化。 教法学法 讲授法 阅读法 教具学具准备 课件，模型 教 学 设 计 二次备课 一、查学诊断 教师活动： 壁虎在受到攻击时尾巴会自行折断，掉下来的断尾还会扭 动，以吸引敌害的注意，而它则乘机逃脱。运用你学过的知 教 识想一想，壁虎尾巴断掉后还会重新长出来吗？你还能提出 什么问题？ 二、示标导入 学 教师活动： 1：壁虎的尾巴折断后还会重新长出来吗？（出示壁 案例 虎断尾图） 过 案例 2：一个成年人大约拥有 100 万亿个细胞，这些细胞 都源自一个受精卵细胞。人的细胞是怎样由一个受精卵变成 100 万亿个细胞的呢？（出示受精卵长大成人的生命历程图程 片） 教师提出问题 1：同学们想一想：壁虎尾巴重新长出来、一粒种子变成 一棵 大树，一个受精卵形成一个成人，在这些过程中生物体发生了怎样的变化？这变化与生物体内的细胞有什么关系呢？这些细胞发生了怎样的变化？ 学生活动：