一年级【数学(人教版)】认识立体图形（第2课时）-3学习任务单.docxVIP

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2020-10-08 发布于江苏
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一年级【数学(人教版)】认识立体图形（第2课时）-3学习任务单.docx

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课程基本信息课例编号学科数学年级一学期上课题认识立体图形（第2课时）教科书书名：义务教育教科书数学一年级上册出版社：人民教育出版社出版日期：2012年6月第1版学生信息姓名学校班级学号学习目标 1．通过若干个相同几何体的拼摆，初步体会立体图形之间的关系，加深对立体图形特征的认识与理解。 2. 在拼、搭活动中，培养学生初步的观察、想象、表象思维和语言表达的能力。 3. 培养学生用联系变化的观点看待事物的意识，初步建立空间观念。? 课前学习准备课前请同学们准备好完全相同的正方体4个，长方体4个，圆柱2个，球2个。找不到可以用其他物品来代替。课上学习任务【学习任务一】请大家用两个相同的图形拼一拼，看看能拼成我们学过的哪些图形？【学习任务二】小动物们在玩积木，他们都说自己是用4个小正方体拼成的。到底谁说的对呢？请你在（）画“√”。【学习任务三】请你们用4个相同的小正方体拼一拼，看看还能拼出其他不同的形状吗？【学习任务四】请大家用4个相同的小长方体拼一拼，看看能拼出几种不同的大长方体？4个小长方体都要用上哟。