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- 2020-10-09 发布于江西
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小班社会访问超市教学计划反思
小班社会购物超市教学案例反映主要包括设计思想,活动目标,活
动过程,活动反思等内容,测试孩子的反应能力,锻炼个人能力,愿意
大胆尝试,与同龄人分享经验,适合幼儿园老师去小班社会活动课,来
看超市的教学计划。设计理念:
我们参观了市场,并在父母的领导下会见了各种商店。虽然孩子们
去过超市,但他们只是和父母一起去购物,而且他们并没有真正和父母
一起买东西。他们还和全班同学一起去购物。没有经验。为了给孩子更
好的体验,为了更好地利用超市的教育资源,我们特意策划和组织了这
次活动。
活动目标:
1.测试儿童的反应能力并锻炼他们的个人能力。
2.愿意大胆尝试,与同伴分享你的感受。
3.最初培养幼儿解决现有生活经历问题的能力。
4.培养孩子完整而连贯的表达和判断事物的能力。
5.探索和发现生活的多样性和特征。
活动程序:
首先是访问前的对话。
1.参观超市的目的
2.访问期间需要注意的事项
3.我们访问时的想法是什么?
4.我们旅行的另一个目的:每人买5元。
其次,带孩子们到幼儿园旁边的三江超市。
因为早上有很多顾客在超市买菜。考虑到孩子的安全,我
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