小学语文教学的根本目的在于使学生获得基本的素养.pdfVIP

学习必备 欢迎下载 小学语文教学的根本目的在于使学生获得基本的素养，使他们具有实 际需要的识字写字能力，阅读能力、写作能力、口语交际能力等。作文教 学作为它的重要组成部分，对于学生掌握知识、陶冶情操、发展个性、认 识世界起着非常重要的作用。当前小学生习作的现状是普遍存在着无话可 写、无事可写，有的虽然有话说、有事写，却又空话、套话、假话连篇， 内容雷同，缺乏新意。久而久之，是学生对作文丧失信心，老师也是束手 无策。 针对以上种种情况，我认为应从以下几个方面入手解决。 一、 注重素材的积累，丰富情感体验。 阅读和生活是作文素材的两个主要来源，只要认真抓住这两个方面， 我们就能找到用之不禁的作文素材。 1、博览群书，记好读书笔记。 小学语文课本所选的篇目都是祖国语言文字的典范之作，文化素养包 含其中，语文教师在给讲解时，一定要注意有意识的让学生感悟祖国语言 文字的内涵美，让学生在大脑中或笔记本上收集大量语言文字的信息。再 有还可以充分利用学校的图书室，推荐学生阅读“名人传记”、“思维训练”、 “自然科学”、“科幻小说”、“童话故事”等类书籍，并作相应的学习笔记， 把那些优美的句段、经典的描写记录下来，久而久之，就会内化