新人教版二年级数学辅导记载.pptxVIP

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  • 2020-10-09 发布于广东
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班级 二(2) 时间 2 月 26 日 教师姓名 刘幼芳 类别 辅差 学生姓名 罗烟 阮明涛 郑辉 刘纯环 除法的初步认识 一、填空 1、有 15 个●,每 3 个一份,可以分成( )份,算式是 ( ) 。 2.18÷3=( ), 读 作 ( ), 表 示 把 ( ) 平均分成( )份,每份是( )。 3、40÷5=8,表示把( )平均分成( )份,每份是( ); 还表示 40 里面有( )个( )。 4、先补全口诀,再根据口诀写出两个除法算式。 训练内容 三六( ) ( )五得五 四( )二十四 五 六 ( ) 5.25÷5=( ) 想:五( )二十五,商是( ). 24÷3=( ) 想:三( )二十四,商是( ). 36÷4=( ) 想:四( )三十六,商是( ). 二、列式计算 (1)被除数是 30,除数是 6,商是多少? (2)把 40 平均分成 8 份,每份是多少? (3)35 里面有几个 5? (4)除数是 6,被除数是 48,商是几? 过程与对策 1、手把手式的辅导进一步让学生理解除法的含义,能正确列出 除法算

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