原创力文档- 46
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- 2020-10-09 发布于天津
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一教学目标一知识目标能听懂会说并认读单词能听懂会说并认读下列句子初步理解课文大意二能力目标在情景中运用来谈论旅游经历三情感目标开拓学生视野增长学生的人文地理知识激发学生热爱祖国大好河山的情感二教学重难点一教学重点认读单词认读和运用句子二教学难点在情景中熟练运用所学重点句型来谈论自己和他人的旅游经历三教学策略科学有效的教学方法是教学成功的关键根据本课的教学目标和学生的认知情况在本课的教学中将以学生为主体以活动为载体以语言的运用为目标灵活运用多种教学方法如直观教学法听说法视听法情景交际法以及任务活动
Module 6 Unitl I went there last year.
一、 教学目标
（一） 知识目标
1能听懂、会说并认读单词： photo, stay, week
2.能听懂、会说并认读下列句子： When did you go to…?We went
there ….Did you go with …? Yes, I did. / No, I didn t.
3?初步理解课文大意。
（二） 能力目标
在情景中运用 When did you go to …?We went there ….Did you go
with …? Y es, I did. / No, I did来 谈
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