苏教版小学数学二年级上册《四 表内除法(一)：4、除法的初步认识》赛课教学设计_0.pdfVIP

认识平均分 教学内容：苏教版《义务教育教科书·数学》二年级上册第42~43 页例 1、例2、“试 一试”和“想想做做”。 教学目标： 1.使学生在动手操作分物体的过程中感知平均分的本质特征，初步建立平均分的概念。 2.使学生能根据每几个一份的要求把一些物体平均分，初步感知“每份数”、“份数”与 “总数”之间的关系。 3.使学生经历认识平均分的过程，培养初步的观察、操作、比较、分析等能力，初步养 成独立思考的习惯，体验与他人合作的乐趣，激发对学习的兴趣。 教学重点：根据每几个一份的要求把一些物体平均分 教学难点：根据每几个一份的要求把一些物体平均分 教学方法：引导学生自主探索、发现、归纳、表达 教学准备：9个圆片、12根小棒 教学过程： 步骤 教学过程 二次备课 初步感知。 预设学生自主提问： 复习 谈话：小猴淘淘摘了6个桃，你能把它们分成两堆 我想知道什么是平均 导入 吗？ 分？除了平均分，还