苏教版六年级数学教案按比例分配.pdfVIP

学习必备 欢迎下载 苏教版六年级数学教案——按比例分配 课题：按比例分配 教学目标： 1、使学生理解按比例分配实际问题的意义。 2、使学生通过运用比的意义和基本性质解答有关按比例分配的实际问题。 教学重点、难点：理解按比例分配实际问题的意义，掌握解题的关键。 对策： 引导学生分析明晰题意。 教学预案： 一、 基本训练： 1、根据信息你想到了什么？ 六2 班男生与女生的比是4：5 （1） 男生是4 份，女生是5 份，一共是9 份； （2） 男生相当于女生的4/5，女生相当于男生的5/4 （3） 男生占全班人数的4/9，女生占全班人数的5/9 2、根据已知条件回答问题：（第76 页上第6 题） 二、自主探究： 1、 出示例题5 题目和方格图，让学生独立完成，先算一算，再涂一涂。 2、 组织交流：你是怎样解决这个问题的？你是怎样想的？ 生1：根据红色与黄色方格数的比是3：2，可以想到：把30 个方格平均分成5 份，3 份涂红色，黄色涂2 份。 列成算式是： 30(3+2)=305=6(格) 每一份有几格 因为红色有这样的3 份，所以红色：63=18 （格） 因为黄色用这样的2 份，所以黄色：62=12 （格） 教师追问：怎样验证