部编版八年级语文上册 第六单元 单元测评.pdfVIP

一、积累与运用。 1.下列诗句的朗读节奏划分有误的一项是( ) A.山气/日夕佳,飞鸟/相与还。 B.国破/山河在,城春/草木深。 C.黑云/压城/城欲摧,甲光/向日/金鳞开。 D.天/接云涛/连晓雾,星河/欲转/千帆舞。 2.解释下列加点的词语。 (1)岂不诚大丈夫哉( ) ． (2)人恒过( ) ． (3)已而之细柳军( ) ． (4)何苦而不平( ) ． 3.下列句子中“之”的意义和用法与“虽我之死”中的“之”相同的一项是( ) A.本在冀州之南 ． B.汝之不惠 ． C.曾不能毁山之一毛 ． D.告之于帝 ． 4.根据要求默写。 (1) ,恨别鸟惊心。 (2)我报路长嗟日暮, 。 (3) ,自将磨洗认前朝。 (4) 《饮 酒 》 (其 五 ) 一 诗 中最 能体 现 诗 人 隐居 生 活 的 闲适 的诗 句 是 , 。 (5) 《春望》中写出了作者与亲人消息隔绝,久盼音讯不至的迫切心情的句子 是 , 。 5.班级要开展以“走近陶渊明”为专题的语文学习活动,请完成下面的任务。 (1)语文老师为本次专题学习活动提供了一个示例,请参照示例,确定专题学习活动的内 容,并策划自己小组的专题学习活动的任务。 示例:专题学习活动的任务——搜集阅读陶渊明与“酒”相关的诗文,探究“酒”与陶渊 明文化性格的关系,以及“酒”在陶渊明生命中的意义。 (2)有个小组在活动中发现刘禹锡与陶渊明在安贫乐道方面有相似之处,就准备用拟写 对联的方式表达自己的理解,请帮他们将下面的对联补充完整。 上联:刘禹锡陋室读经,苔痕上阶绿 下联:陶渊明 , 二、阅读理解。 (一)阅读古诗,回答问题。 春 望 杜 甫 国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。 6.分析颔联“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的意思,并评析此联的表达技巧。 7.尾联“白头搔更短,浑欲不胜簪”正面描绘了诗人的自我形象,它蕴含了诗人怎样的思 想感情? (二)阅读下文,回答问题。 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海, 百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂 乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士, 出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 8.解释下列句子中加点的词语。 (1)傅说举于版筑之间 ． (2)必先苦其心志 ． (3)曾益其所不能 ． (4)征于色,发于声,而后喻 ． 9.用现代汉语翻译下列句子。 入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。 10.短文开头连用六个事例,在内容和表达效果上分别有什么作用? (三)阅读下文,回答问题。 吕元膺①