部编人教版四年级语文下册第一单元：配套习题：口语交际：春游去哪儿玩.pdfVIP

口语交际：转述 一、明确交际话题 1.看一则笑话，填一填。 明明的妈妈上班还没回来，明明想到小兰家去做手工，他对 奶奶说：“奶奶，我到同学小兰家去做手工，妈妈来接我，叫她 带把竹竿给我。可是奶奶耳朵有点背，明明妈妈回来后，她对明 明妈妈说：“明明叫你去接他时，带把猪肝给他。” 看到笑话后，你的想法是：____________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 2.把你听到的话转告给别人叫传话，也叫______________。这就是 我们这次口语交际的任务。 【导学号4412723】 二、实践交际活动。 1.案例分析。 四年级(1)班班主任通知大家：明天下午第二节课，班级举 行树叶贴画比赛，请同学们带齐彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集 来的树叶。李响请假了，没有到校。如果班主任请你把上面的通 知转告给他，你见到他该怎样说？ (1)我会告诉李响比赛的___________、_________、___________ _。 (2)我转述时会对李响说，是________说的这个通知。 2.判断正误。 (1)转述时，转述人只要说完就行了。 ( ) (2)转述时，转述人要注意说话要有礼貌。 ( ) (3)转述时，听话人只要听清楚就行了。 ( ) (4)听话人可以随意打断转述人的话语。 ( ) 3.根据上面的案例，完成下面的转述。 刘畅(转述者)：请问这是李响家吗？ 李响：__________________________________________________ 刘畅：李响，你明天上学吗？ 李响：我明天上学，有什么事吗？ 刘畅：__________________________________________________ 李响：是吗？要不是你告诉我，我明天肯定做不好。谢谢你！ 刘畅：不用谢！你记住了就行，我要回家了。再见！ 李响：__________________________________________________ 三、走向生活交际。 1.老师：请你告诉小华，让他给教室里的那盆君子兰浇点水，然后 把它搬到外面晒晒太阳。下午放学后，还要把君子兰搬到教室 里，以免冻伤它。 我的转述：_________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 2.班主任：下周五下午 3：30，在本班教室开家长会，请所有家长 3：25 之前到教室，并把手机关机或调为静音。请每位同学及 时、准确地把这条通知转告给家长。 转述内容：__________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 口语交际：转述 一、1.转述话之前要听清