- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
18 童年的水墨画
课时测评方案
字词模块
一、看拼音,写词语。
mò shuǐ rǎn lǜ lànɡ huā
hú lu diào ɡān pū t nɡ
pò suì bō dònɡ mó ɡu
qīnɡ shuǎnɡ
二、填空。
1. “墨”字的读音是______,部首是______,可以组成词语:________、________。
2. “爽”共______画,前三笔的笔顺是__________________________。
3. “竿”可以组词为________、________。
三、照样子,在括号中填入恰当的词语。
例: (一串串)雨珠
( )小手 ( )山花
( )小鱼 ( )欢笑
( )蜻蜓 ( )斗笠
四、比一比,组词语。
墨( ) 拨( )
黑( ) 拔( )
浪( ) 葫( )
狼( ) 胡( )
句子模块
五、品读句子,完成练习。
人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。
1.联系生活实际,绿色的应该是________,这句话是说人的影子映在溪水里,看起来也
是________色的了。
2.按要求改写画“____”的句子。
改成“把”字句:_________________________________________________
改成“被”字句:__________________________________________________
3.这句话运用了________的修辞方法,从“________”一词可以看出来。
读写模块
六、课外阅读。
雨 后
冰心
嫩绿的树梢闪着金光,
广场上成了一片海洋!
水里一群赤脚的孩子,
快乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水,
把水花儿溅起多高。
他喊:“妹,小心,滑!”
说着自己就滑了一跤!
他拍拍水淋淋的泥裤子,
嘴里说:“糟糕——糟糕!”
而他通红欢喜的脸上
却发射出兴奋和骄傲。
小妹妹撅着两条短粗的小辫,
紧紧跟在这泥裤子后面,
她咬着唇儿
提着裙儿
轻轻地小心地跑,
心里却希望自
您可能关注的文档
- 部编人教版六年级语文下册第5单元课时同步练习-21我最好的老师(2)附答案.pdf
- 部编人教版六年级语文下册课时同步练习-依依惜别(二)(有答案).pdf
- 部编人教版初中九年级上册道德与法治《第七课中华一家亲:促进民族团结》公开课教学设计_3.pdf
- 部编人教版初中九年级上册道德与法治《第五课守望精神家园:延续文化血脉》公开课获奖教案_1.pdf
- 部编人教版初中九年级上册道德与法治《第三课追求民主价值:生活在民主国家》优质课教学设计_1.pdf
- 部编人教版初中九年级上册道德与法治《第五课守望精神家园:延续文化血脉》赛课教学设计_2.pdf
- 部编人教版初中九年级上册道德与法治《第六课建设美丽中国:共筑生命家园》公开课教案_4.pdf
- 部编人教版初中九年级上册道德与法治《第六课建设美丽中国:正视发展挑战》优质课教案_1.pdf
- 部编人教版初中八年级上册道德与法治《第七课积极奉献社会:服务社会》赛课教案_2.pdf
- 部编人教版初中八年级上册道德与法治《第七课积极奉献社会:服务社会》公开课导学案_1.pdf
文档评论(0)