部编人教版初中八年级上册道德与法治《第七课积极奉献社会：服务社会》赛课教案_2.pdfVIP

第七课：《积极奉献社会》第2课时 《服务社会》教案 1知识目标知道服务社会体现人生价值，促进全面发展； 2.懂得服务社会需要积极参与社会公益活动，需要热爱劳动、爱岗敬 教学目标 业能力目标理解服务社会的意义，能够主动参与服务社会的活动情感 态度与价值观目标树立服务社会、奉献社会的意识，培养亲社会行为。 教学重点 服务社会的意义。 教学难点 践行服务和奉献社会。 教学方法 情景教学、小组活动。 教学过程 教学环节 教 师 活 动 学 生 活 动 设 计 意 图 学生结合图片，逐一 选用身边的老师和 思考回答问题：图片 同学的事例，激发 身边的红马甲：图片展示 中穿红色马甲的老师 学习兴趣，激起对 引题 《我校师生参加志愿者 和同学们们的身份是 学习的向往。引出 活动的照片》，提出问题： 什么？如何看待志愿 本课课题：服务社 者们的行为？ 会。 （一）奉献助我成长 现场采访同学们参加 让同学们互相感 公益活动的情况，参 染，互相学习，多 加的同学谈 多参加志愿者活 1.分享时刻：现场采访同 我 参 加 了 动，形成一个良好 析题 学们参加公益活动的情 ____________ 的班级氛围 况，同学们相互分享其感 活动，我的收获是 受与收获。 ____________ “奉献助我成长” 是本课重点。本环 节旨在让学生在体 （1）有些同学认为：参 验中感悟服务社会 2.各抒己见：让学生分析错 加志愿者活动要付出时 的意义：体现人生 误的认识并从中树立正确的 间、精力、耽误学习， 价值和实现全面发 观点，从而达到情感、态度 做这种事没有意义，要 展；营造良好的社 价、值观的升华，实现三维 参加等长大了再说。 会氛围最终概括出 目标 你的观点是什么？请 本课第一目题目： 说明理由 奉献助我成长。且 拓展知识面对社会 有益 学生从而树立正确的