部编人教版初中八年级上册道德与法治《第二课网络生活新空间：网络改变世界》优质课教学设计_1.pdfVIP

第二课 第一框 网络改变世界 【 】 一、 教学设计理念 1、本课立足于学生现实所面对的问题，以了解网络改变世界为点，以怎样 合理利用网络为面，让学生充分感受网络在我们生活中的影响。 2、本课践行“体验式”课堂教学理念，通过设立一系列可“体验”的生活 情景，借助多媒体的技术，让学生回顾每天的生活里网络无处不在。如在本课网 络丰富了生活学习中，通过让学生互动等形式，感受无论是人际交往还是每天完 成作业，我们都需要用到网络。在本课网络推动社会进步学习中，运用多媒体图 片，视频等，体会网络怎样改变着我们的社会生活模式（网络支付模式）。通过 一系列“体验式”的课堂学习，让学生更好的感悟网络带来的改变，更好的为提 升学生合理运用网络做铺垫。 【 】 二、 教材内容分析 本课为人教版八年级上册第一单元第二课，主要介绍了网络在人类生活中所 起的作用，并且希望提升学生对网络的认识和使用层次，达到既了解网络改变了 世界，同时也要掌握怎样合理利用网络。在中学生的能力学习上占据重要的地位。 【 】 三、 学生分析 经过一个多学期思想政治学习，学生掌握了系统学习的一般方法，学会了 用思想政治的角度去看事物。同时也掌握了学习政治的重要技巧——阅读及从文 字、图片中提取归纳信息，因此具备本节内容讨论归纳总结学习的基础，但在综 合分析核心素养培养方面仍需进一步的提高。 【 】 四、 教学目标 知识目标： 知道网络给社会发展带来的作用，了解网络给人们带来的不利影响。 能力目标： 能够了解网络交往的优势，对网络陷阱具有分辨能力。 情感态度与价值观目标： 培养正确的网络观，形成正确的网络生活习惯。 【 】 五、 重点难点 教学重点：网络发展给社会和人们带来的积极作用。 教学难点：识别网络陷阱，合理利用网络。 六、教学策略选择与设计 采用了focusky动画演示大师软件制作教学课件，视频展示、画笔涂绘讨论 展示等充分体现了政治学科的特色，视频演示效果激发了学生的学习兴趣，符 合初中生好奇多动的特性。 教学阶段 教师活动 学生活动 设计意图 学生玩“击 学生玩“击鼓传花”小游戏，传到公 全 班 一起 通过游戏形式 鼓传花”小 仔的要回答问题，课后，一般你都干 打节拍，每 导入，学生兴 游戏，导入 些什么？引导学生思考：我们的生活 组抽 一个 趣高涨，记忆 新课 与网络紧密相连。 学生代表 深刻，能引起 玩游戏。 学生学习的欲 教师板书：网络改变世界 望。 教 师 引 教师引导学生归纳： 同学们对网络 导学生归 改变世界产生 纳 网络无处不在，正改变着我们的世界。 兴趣。 过渡 教师归纳：网络正改变着我们的世界，现在由第六小组跟大家一起 分享他们小组收集的资料：网络怎样丰富了我们的生活？ 小 组 展 教师引导总结并板书归 第六小组代表：王淇（展 示环节： 纳： 示与讲解网络怎样丰富 了我们的生活） 两大小组的课 一、网络丰富了我们的 网 络 丰 前收集资料， 生活 富 了我们 1、网络改变了我们的交 提高学生网络 的生活