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大班体育:蛋炒饭
一、活动目标: 1. 练习侧身滚, 能掌握动作要领。 2. 锻炼腰腹肌的力量,
提高身体的协调性和柔韧性。 3. 培养合作能力,体验在垫上侧滚的乐趣。
二、活动准备:垫子、球、音乐。三、活动过程: (一)幼儿进场,绕垫
子进行热身运动。教师带领幼儿一路纵队进场,绕垫子进行走、跑、跳等
热身运动。 (二)自由探索玩垫子,学习侧身滚。 1. 自由探索垫子的多种
玩法,唤起幼儿的已有经验。 2. 互动交流,初步学习侧身滚。小结:滚的
时候手脚要伸直。 3. 幼儿集体练习,巩固侧身滚的动作。 (1)鱼贯练习侧
身滚,侧滚的时候注意手脚要伸直。小结:发现滚歪了用腿轻蹬调整身体
及时调整方向。 (2)再次练习,滚歪时能调整方向。 (三)玩游戏《蛋炒
饭》,练习两人合作侧身滚。 1. “小饭粒”拉手,初步尝试合作炒饭(侧
身滚)。两个小朋友头对头趴在垫子上,手拉手准备,听到哨声两人一起
滚。 2. 游戏《蛋炒饭》 ,合作持球侧身滚。两个小朋友头对头趴在垫子上,
同时用手抓住球进行滚翻。 3. 提高难度再次游戏,两人合作一起侧滚翻
越有高度的垫子。把垫子接头处叠压,形成高低差,幼儿合作练习。 (四)
小饭粒们放松活动,整理器材。
一、活动目标: 1. 练习侧身滚, 能掌握动作要领。 2. 锻炼腰腹肌的力量,
提高身体的协调性和柔韧性。 3. 培养合作能力,体验在垫上侧滚的乐趣。
二、活动准备:垫子、球、音乐。三、活动过程: (一)幼儿进场,绕垫
子进行热身运动。教师带领幼儿一路纵队进场,绕垫子进行走、跑、跳等
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热身运动。 (二)自由探索玩垫子,学习侧身滚。 1. 自由探索垫子的多种
玩法,唤起幼儿的已有经验。 2. 互动交流,初步学习侧身滚。小结:滚的
时候手脚要伸直。 3. 幼儿集体练习,巩固侧身滚的动作。 (1)鱼贯练习侧
身滚,侧滚的时候注意手脚要伸直。小结:发现滚歪了用腿轻蹬调整身体
及时调整方向。 (2)再次练习,滚歪时能调整方向。 (三)玩游戏《蛋炒
饭》,练习两人合作侧身滚。 1. “小饭粒”拉手,初步尝试合作炒饭(侧
身滚)。两个小朋友头对头趴在垫子上,手拉手准备,听到哨声两人一起
滚。 2. 游戏《蛋炒饭》 ,合作持球侧身滚。两个小朋友头对头趴在垫子上,
同时用手抓住球进行滚翻。 3. 提高难度再次游戏,两人合作一起侧滚翻
越有高度的垫子。把垫子接头处叠压,形成高低差,幼儿合作练习。 (四)
小饭粒们放松活动,整理器材。
一、活动目标: 1. 练习侧身滚, 能掌握动作要领。 2. 锻炼腰腹肌的力量,
提高身体的协调性和柔韧性。 3. 培养合作能力,体验在垫上侧滚的乐趣。
二、活动准备:垫子、球、音乐。三、活动过程: (一)幼儿进场,绕垫
子进行热身运动。教师带领幼儿一路纵队进场,绕垫子进行走、跑、跳等
热身运动。 (二)自由探索玩垫子,学习侧身滚。 1. 自由探索垫子的多种
玩法,唤起幼儿的已有经验。 2. 互动交流,初步学习侧身滚。小结:滚的
时候手脚要伸直。 3. 幼儿集体练习,巩固侧身滚的动作。 (1)鱼贯练习侧
身滚,侧滚的时候注意手脚要伸直。小结:发现滚
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