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第二节运动的描述
这些照片的情景有什么共同的特征:________?
都在运动。
[想想议议]
我们根据什么说这些物体是运动的?
它们的共同特点:位置随时间不断地变化。
哪辆汽车是运动的,哪辆汽车是静止的?
是运动的
静止的
除了机械运动,还有分子、原子的运动、电磁运动,生命运动等多种运动形式。运动是宇宙中最普遍的的现象。
珠穆朗玛峰由于地壳运动高度在上升1.8cm
日本茨城县鹿岛町与中国上海市的距离由于板块运动每年缩短2.9cm
一、机械运动:
在物理学中,我们把物体位置的变化叫做机械运动
第二节运动的描述
1、机械运动:物体位置(距离和方向)的变化。
[想想议议] 怎样判断物体是运动还是静止的?
事例一:坐在行驶的汽车中,感觉路边的树木高速后退,感觉车内的物体是静止的。路边的人觉得树不动,车运动得很快。
事例二:高速路上超车时感觉对方车辆慢慢后退。错车时却感觉对方车辆速度很快的冲过来。
为什么对物体的判断上会出现这样的不同呢?
二、参照物:
2.观察研究对象相对于参照物之间的位置(距离或方向)上是否变化。
1.参照物:判断物体是运动和静止时,被选作标准的物体叫做参照物。
静止:一个物体相对于参照物位置没有改变。
运动:一个物体相对于参照物位置发生改变。
(2)参照物的选定可以是任意的,但不能选取研究对象本身。一般选择大地为参照物。
注意:
(1)要描述物体的运动必须首先选择参照物。
(4)对同一物体,参照物不同,运动状态可以不同。
运动和静止的相对性
即:描述一个物体是静止还是运动,是相对于参照物而言,没有参照物就无法判断。
同一物体,参照物不同,有时是运动有时是静止。
第二节运动的描述
1、机械运动:物体位置(距离和方向)的变化。
2)参照物:判断物体是运动和静止时,被选作标准的物体叫做参照物。
2、参照物
3)参照物的选定可以是任意的,但不能选取研究对象本身。一般选择大地为参照物。
3、运动和静止的相对性。运动或静止是相当于参照物而言的。
① 确定研究对象(物体),即明确要判断哪个物体是否运动;
②选定参照物,一般“A相对于B”中的B为参照物;A为研究对象。
③看被研究的对象相对于参照物的位置(距离和方向)是否变化,若位置有变化,则被研究的物体是运动的,若位置无变化,则被研究的物体是静止的。
[试一试]将课本放在课桌上,再将文具盒放在课本上,用手慢慢拉动课本,观察并思考:
1.以课桌为参照物,文具盒是运动的还是静止的?
2.以课本为参照物,文具盒是运动的还是静止的?
运动
静止
物体的运动和静止是相对的
文具盒
课本
课桌
相对于
相对于
问题1.坐在观光电梯里的乘客,相对地面是运动的, 那么相对电梯来说,乘客的运动状态还是运动吗?
第二节运动的描述
4、如何判断物体运动状态
1)确定研究对象(物体),即明确要判断哪个物体是否运动;
2)选定参照物,一般“A相对于B”中的B为参照物;A为研究对象。
3)看被研究的对象相对于参照物的位置(距离和方向)是否变化。
5、同向、同速的物体之间是相对静止的。
在第一次世界大战的空战中,一名飞行员发现自己的机舱有一只“小虫”在飞来,于是一把抓住,一看才发现是一粒正在飞行的子弹!,我们知道徒手抓住正在飞行的子弹一般是不可能的,那么这位飞行员为什么能抓住呢?
因为子弹与飞机飞行的方向相同,速度相同,子弹相对于飞机是静止的。
解释:
同向同速的物体之间是相对静止的。
1.分析下列物体相对于什么物体是运动的?相对于什么物体是静止的?
[练一练]
相对于其中一个运动员,其他运动员是___________;
相对于地面,运动员是_______________。
静止的
运动的
乘坐的列车是静止的还是运动的
相对于__________,列车是静止的;
相对于_____________,列车是运动的。
不动的乘客
车外的事物
飞机空中加油
相对于_________,加油机是静止的;
相对于地面,加油机是_______。
受油机
运动的
乘坐电梯
相对于电梯,人是________;
相对于地面,人是________。
静止的
运动的
3.飞行员在描述飞机俯冲时说:“大地迎面扑来”,这是以 参照物。说月亮躲进云层,是以 为参照物。顺水漂流时船相对水 。
飞机
云层
静止
4.坐在逆水行驶的船中的乘客,我们说他是静止的,所选择的参照物是( )
A. 河岸上的树 B. 船舱
C. 迎面驶来的船 D. 河水
B
5.甲、乙两辆汽车在同一条平直公路上行驶,甲车中乘客观察乙车,发现乙车向正东
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