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课程基本信息
课例编号
学科
小学科学
年级
六年级
学期
第一学期
课题
《制作生态瓶》
教科书
书名:科学
出版社:湖南科学技术出版社 出版日期:2020年8月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
学会从食物链的角度,安排、设计生态瓶。了解生物与环境的依存关系。
观察生态瓶内生物状态,能合理推理、预测。
课前学习任务
准备做生态瓶的相关材料:罐子、植物、动物、石子、沙子或土壤等。
课上学习任务
【学习任务一】
画出生态瓶的设计图,制作并观察记录。
实验
材料
制作
过程
1)先放 ;
2)再放入 ;
3)放入 ;
4)
生
态
瓶
设
计
图
观察
记录
日 期
植物
动物
水
其他
第一天
第二天
第三天
第四天
第五天
第六天
第七天
第八天
第九天
我的结果
我的生态瓶维持了( )天,我做(成功/失败)了,我认为的原因是:
下一步我会改进我的生态瓶,比如:
学习
1.
2.
……
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