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- 2020-10-12 发布于山东
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高三上学期物理教学反思
高三物理教学不是一件轻松的事情,高三物理教学需要不断进行反思,在反思中提高大家的物理教学水平。 2017 届高三很快进入全面复习 , 经过一段的复习 , 学生中暴露出很多的问题 , 反思近一段的教
, 自我认为今后的复习还应该从以下几个方面入手 : 一、加强学生的基础知识的复习
在复习中发现学生在做题过程中,基础知识不过关是造成学生题不会做的主要方面,例如在进行浮力计算时由于公式不记得,看到浮力题感到无从下手,在分析力的有关知识时,由于对于施力物体与受力物体分析不清楚,分析不清物体受到几个力,造成许多的力学问题无从下手。基础知识是学习其他知识的前提,也是中考中的重点内容,因此搞好基础知识的复习应是物理复习的重中之重。
二、搞好试卷讲评,提高应试能力 ;
试卷讲评是下阶段的主要课型之一,通过试卷讲评一是巩固深化所学知识 ; 二是及时反馈信息,发现、解决教学疑难,查漏补缺 ; 三是总结吸收教与学的经验和教训,改进教学。四是可以提高学生的
应试能力。只讲评不练习,只练习不讲评,或虽讲评但却不及时,都会影响教学效果。
①独立审题,独立地弄清物理情景、独立地提取信息,这是学生必须具备的基本的解题能力,也是近几年中考命题所看重的热点问题。近几年出现“信息给题”、“联系生活、生产、社会和科技的题目”,意图之一就是考查学生是否具备独立审题能力、是否能够通过自己的阅读理解,
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