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课程基本信息
课例编号
学科
小学科学
年级
四
学期
第一学期
课题
《 感受我们的呼吸 》
教科书
书名:《科学》
出版社:教育科学出版社 出版日期:2020年 7月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
课后练习
1.请你把鼻腔、口腔、气管、肺按照正确的位置进行填写。
2.请你把各部分呼吸器官与它的作用进行连线。
呼吸器官 作用
鼻腔 进行气体交换的场所
口腔 空气进出人体的“出入口”
气管 空气的通道
肺 空气进出人体的“出入口”
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