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- 2020-10-13 发布于江苏
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学习任务单
课程基本信息
课例编号
学科
语文
年级
六
学期
秋季
课题
草原(第一课时)
教科书
书名:义务教育教科书语文六年级上册
出版社:人民教育出版社 出版日期:2020年8月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1.能规范、端正、整洁地书写“毯、陈”等8个字,“绿毯、线条”等18个词语。
2.有感情地朗读课文,边读边想象草原美景。背诵第1自然段。
3.了解课文在写景中融入感受的表达方法,初步体会这样写的好处。
课前学习任务
1.预习《草原》,熟读课文。
2.查找关于作者老舍的资料并用下面的图表进行梳理。
课上学习任务
【学习任务一】划分结构段,并概括小标题。
1.默读课文,想想课文描绘了几幅画面。
2.尝试给每幅画起个名字。
【学习任务二】体会草原之美。
1.默读课文第1自然段,用_____画出直接描写草原景色的语句。
2.想象作者所描绘的画面,在感受深的地方简单批注。
【学习任务三】体会在写景中发挥想象的好处。
1.想一想在美丽的草原风光图中,你仿佛看见了什么,试着填写在下面的图示中。
2.仿照课文的写法说一说。
学习
推荐阅读老舍的《林海》和《五月的青岛》。
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