小学数学人教版二年级上册《求比一个数少几的数》教案.docxVIP

小学数学人教版二年级上册 求比一个数少几的数 教学目标： 1．引导学生学习用减法解决“求比一个数少几的数”的问题。 2．能够运用所学的 100 以内的减法知识解决生活中的一些简单问题。 3．培养数学应用意识和解决问题的能力。 教学重点 ： 学会用减法解决“求比一个数少几的数”的问题。 教学难点 ： 培养综合运用所学知识解决生活中的一些简单问题的意识和能力。 教学准备： 实物投影、主题图 教学过程： 一、情景导入，激发兴趣 教师出示图片，让学生思考：怎么解决图片上提出的问题。 二、合作探究 教师指导学生从图中提取信息：二（ 1）班有 16 面小红旗，二（ 2）班比二（ 1）班少 3 面小红旗，你知道二（ 2）班有多少面小红旗吗？ 学生分组讨论，教师提示学生联系前面学习过的： “求比一个数多（少） 几”的思路。指导学生用学具摆一摆。 学生操作、交流、选代表汇报，教师进行总结：求比一个数少几的数， 就是用已知数减去几就可以得到所求数。上面的二（ 1）班有 16 面小红旗，二（ 2）班比二（ 1）班少 3 面小红旗，所以二（ 2）班有 16－ 3=13（面）小 红旗。其他的问题可以同理求得。 三、巩固练习，实践应用 1．学生独立完成练习题，并说说计算方法。 2．完成练习题，要求学生读题，理解题意，汇报并说明解题思路。 四、课堂总结： 通过今天的学习，我又学会了什么？学生自己总结。