小学数学苏教新版五年级下册《分数的意义和分数单位》教案1.docxVIP

小学数学苏教新版五年级下册 分数的意义和分数单位。 (教材第 52 页 ) 1.使学生进一步理解并掌握分数的意义 ,特别是对单位“ 1”的理解。 2.弄清分数单位的含义。 3.培养学生的抽象概括能力。 重点 :理解和掌握分数的意义。 难点 :单位“ 1”的理解。 课件。 1.请学生估计课间休息时操场上的人数 ,用整数表示出来。 2.请学生把自己的身高用小数表示出来。 3.回忆三年级时所学的分数知识 ,并完成下题。 (1)用分数表示下图中的阴影部分。 ( ) ( ) (2)用哪个分数可以表示下图中“ ( )”部分 ? (3)图中阴影部分用 表示对不对 ? 为什么 ? 教师 :看来你们对前面所学的分数知识掌握得很好。其实在实际生活和生产中 ,人们在进 行测量和计算的时候 ,经常用到整数和小数 ,而小数是特殊的分数。那什么是分数呢 ?今天我 们来共同探究分数的意义。 (板书课题 :分数的意义 ) 【设计意图 :做到“温故而知新”,为新课的学习做准备、打基础】 1.分数的意义。 (1)投影出示月饼图 ,把它平均分成 4 份。 师 :请观察这个月饼图 , 说一说这个月饼怎么分 ,涂色部分是多少 ? 生 :把这个月饼平均分成了 4 份 ,涂色部分是 1 份。 教师板书 提问 :这块月饼还可以看作什么 ?( 看作一个物体 ) (2)教师把一张长方形纸贴在黑板上。 师 :请你说出这幅图的意思