小学数学人教版三年级上册第五单元倍的认识导学案.docxVIP

小学数学人教版三年级上册导学案 第五单元 倍的认识 第 1 课时 倍的认识 学习内容 课本第 50 页，例 1 及 练习十一第 1-2 题。 1、通过观察、比较几个几和倍的联系，建立倍的概念 , 理解“倍”的含义。 学习目标 2、培养学生的观察、操作和有条理的语言表达能力。 重点：建立“倍”的概念。 学习重难点 难点：通过观察、操作，初步理解“倍”的含义。 导学流程 小提示及 学习笔记 激趣谈话，导入新课。 几只小兔子在地里拔萝卜，找一找，它们都拔了哪些萝卜？每种萝卜各有 几个呢？ 【独立自主学习】 这些不同种类的萝卜之间存在哪些关系呢？ 如： __________________ 比 _____________ 多 __________________ 个. __________________ 比 _______________少 _________________ 个. __________________ 的 __________________________________ 倍. __________________ 的 __________________________________ 倍. 【合作互助学习】 1、红皮萝卜和胡萝卜比： 胡萝卜有 2 根 红皮萝卜有 3 个 2 根 因为 3 个 2 根是 2 根的 _____倍，所以 的根数是 的 3 倍。 2