小学数学人教版二年级上册7的乘法口诀说课稿.docxVIP

小学数学人教版二年级上册 《 7 的乘法口诀》说课稿 一、说教材 7 的乘法口诀》是人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级上册第 72 页的内容及练习十七的相关练习，教学对象是小学二年级学生。本课的内容是乘法口诀知识铺垫的延伸，也是形成学生“了解熟悉——技巧掌握——综合运用”这一合理知识链的必要环节。通过学习，让学生掌握如何推导 7 的乘法口诀及理解意义记忆运用使得重难点突出。尤其是学生在前面学过 1-6 的基础上学习了新的乘法口诀的基本要领之后，学习兴趣更是被大大激发，学习热情也空前高涨，表现欲望极其强烈。新的教育理念告诉我们，学生的需要就是我们教学的动力。基于此，我设计了这一课时，进一步让学生掌握乘法口诀使用及来源，同时培养学生的自我创新能力，进而唤起学生的生活体验，根据二年级学生的学习心理、认知规律，结合本课知识特点及课程标准的要求，确定了本课的教学目标及教学重点、难点。 二、说教学目标 使学生理解 7 的乘法口诀的来源，认识 7 的乘法口诀之间的联系，培养学生初步的推理能力。在情境中引导学生通过自主探索，合作交流，理解乘法意义，编制 7 的乘法口诀。 使学生学会 7 的乘法口诀，会用 7 的乘法口诀正确计算 7 的乘法。在活动中引导学生熟记 7 的乘法口诀，会用 7 的乘法口诀解决简单的实际问题。 在编口诀、用口诀中的过程中，提高学生自主学习能力，积累学习情 ，