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2012 年第 1 期
跨文化适应理论构建
陈国明 文 余 彤 译
[ ] [ ]
摘 要 全球化对人类社会的影响迫切要求跨文化适应的能力, 以及对此概念更加系统化的研究。 针对
[ ]
现存文献中这一概念意义模糊化的问题, 本文通过简要的文献综述来说明跨文化适应是一种跨越边际的博
弈, 以此为跨文化适应的理论化打下基础并尝试进行理论建构, 认为跨文化适应作为跨越边际的博弈必须整
体化对待, 获得跨文化适应的关键是要有 “边际智慧”。 本文的分析为跨文化适应今后的研究提供一个基本
的指导方向。
关键词 边际博弈 边际智慧 跨文化适应 文化间性 整体性
[ ]
〔中图分类号〕G02 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕 1000-7326 (2012 ) 01-0130-09
跨文化适应 (intercultural adaptation / adjustment ) 是由互动者的文化精神引领的一种持续的博弈
(infinite game ) 过程。 Carse (1986 年) 认为, 持续的博弈不是 “ 以赢为目的”, 而是 “为了无止息地玩
下去”。 [1] 因此, 跨文化适应就是两个文化体之间互动的持续过程; 它是指对立的两端通过言语和非言语
的相互交流而形成的一种平衡与共生的和谐状态。 [2] 换言之, 跨文化适应作为一个动态过程, 旨在增加
相互之间的理解、 拓展彼此的尊重、 以及延伸互相接受的空间。 “理解 尊重 接受” 就是跨文化适
→ →
应的发展方向。 跨文化适应的互动过程可以被视为一种跨越边际的博弈 (a boundary game )。 本文分两
个部分阐述这一论点。 第一部分简要回顾跨文化适应的文献研究, 第二部分从跨越边际的博弈视角对跨
文化适应进行理论构建。
一、 文献综述
作为跨文化交际领域最早也是最重要的概念之一, 跨文化适应在过去的几十年间已经在不同的学科
被广泛研究, 现有的文献表明, 跨文化适应的研究主要是从以下四个方面着手的。
1. 研究层面。 Kim (1995 年) 指出, 跨文化适应的研究分个体层面和群体层面。 个体层面的研究关
注旅居者 (sojourner ) 在新的或陌生文化中的心理调整。 通过观察个体在陌生环境中的自我反应和人际
交往过程, 就可以解释和理解那些新来者, 包括移民、 短期旅居者、 难民和不同民族的成员的再社会化
及应对过程。 心理学和传播学领域的学者主要采用这种个体层面的方法来研究跨文化适应。 [3] [4] [5] [6] [7] [8]
群体层面的跨文化适应研究, 自 世纪初开始由人类学和社会学领域的学者引领。 在人类学, 特
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别是对文化心理学家而言, 一个主要的学术关注点是不同文化背景的群体交往后的濡化 (acculturation )
过程, 这种交往可能会使一方或双方群体产生文化信仰或价值取向的变化。 [9] 社会学的学者则从互动过
程中权力或资源分配的视角更注重研究群体关系, 如少数民族 主体民族或不同族群之间的关系。 大量
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作者简介 陈国明, 美国罗德岛大学教授; 余彤﹐ 中国计量大学 (浙江 杭州, 310018 )。
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