二下《第五单元 混合运算 有小括号的混合运算》课件（两套）.ppt

有小括号的 混合运算 混合运算 一、激趣导入 说出各题的运算顺序并计算。 10－5＋3＝ 10－（5＋3）＝ 8 2 5 8 问题：1. 每组中上、下两题有什么相同点和不同点？ 小结：我们在一年级时就知道一个算式里有括号，要先算括号里面的。 同样，在混合运算里，如果一个算式里有括号，我们要先算括号 里面的。 7＋（7－6）＝ 7＋7－6＝ 14 8 1 8 2. 为什么数字相同，运算符号相同，可运算顺序不一样呢? 二、探究新知 （一）独立尝试有小括号的混合运算 7×（7－5） （77－42）÷7 问题：上面的题你们能用脱式做一做吗？ 二、探究新知 7×（7－5） （77－42）÷7 问题：1. 这两道题你们是怎么算的？ （二）反馈交流，有小括号的算式的运算顺序 ＝ ＝ ＝ ＝ 7×2 35÷7 14 5 小结：算式里有小括号的，我们要先算括号里面的。在脱式计算时要 注意在算式下面第一行抄下没有参加计算的数和运算符号，在 第二行写出第二步计算的结果。等号要对齐。 3. 在有小括号的混合算式中，按怎样的运算顺序进行计算呢？ 2. 先算什么？再算什么？ 34－（28－13） 6×（7＋2） （88－56）÷8 76－（12＋25） （12－5）×3 48÷（8－2） 三、巩固练习 （一）计算 ＝39 37 15 7 9 6 32 ＝19 ＝21 ＝54 ＝8 ＝4 问题：1. 这6道题有什么相同点? 2. 有小括号的算式，按怎样的运算顺序进行计算？ 4＋5×7 （72－18）÷9 24÷4＋2 （4＋5）×7 72－18÷9 24÷（4＋2） 三、巩固练习 （二）说出各题的运算顺序并计算 问题：每组中上、下两题有什么相同点和不同点？ 小结：算式里有括号的，要先算括号里面的。 ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ 35 9 54 2 6 6 39 63 70 8 6 4 算式： 65－5×6＝35 （三）先填空，再列综合算式 三、巩固练习 问题：什么时候需要加小括号？ 21÷（43－36）＝3 算式： 30 35 7 3 （四）在数字间填写适当的运算符号使等式成立 2 2 2 2 问题：1. 你看见什么了？ 2. 你能在前三个“2”之间填上合适的运算符号，使这个 算式的运算结果等于第四个“2”吗？ = 三、巩固练习 四、课堂作业 作业：第51页练习十一，第7题。 第52页练习十一，第11题。 有小括号的混合运算 第 5 单元 混合运算 学习目标 1.让学生理解括号在混合运算中有改变原来运算顺序的 作用。(重点) 2.括号在混合运算中有改变原来运算顺序的作用；体会 小括号作用，能正确解答带小括号的算式。（重点、难点） 举例讲解 计算。 75－36＋24 25－20÷5 6×8－5 请同学们说说每题先算什么，再算什么。 举例讲解 计算。 32+14-8 25-12+45 48÷8×9 45÷9+14 64-40÷8 5×6+13 = 46-8 = 38 = 13+45 = 58 = 6×9 = 54 = 5+14 = 19 = 64-5 = 59 = 30+13 = 43 举例讲解 说出各题的运算顺序并计算。 10－5＋3＝ 10－（5＋3）＝ 8 2 5 8 每组中上、下两题有什么相同点和不同点？ 7＋（7－6）＝ 7＋7－6＝ 14 8 1 8 相同点是三个数、运算符号相同。 不同点是上面没有小括号，下面的题有小括号。 举例讲解 我们在一年级时就知道一个算式里有括号，要先算括号里面的。同样，在混合运算里，如果一个算式里有括号，我们要先算括号里面的。 为什么数字相同，运算符号相同，可运算顺序不一样呢? 说出各题的运算顺序并计算。