《第六单元 有余数的除法 竖式计算》课件（两套）.ppt

13÷4＝3（组）……1（根） 摆 圈 算 1 3 ÷ 3……1 4 4 1 3 1 3 1 2 你懂这些同学的意思吗？ 、 、13、4、3、1、12表示什么？ 4 1 3 你知道竖式中每个数的含义吗？ … …被除数（要分的13根） （每4根分一组）除数… … ……商（分成了3组） ……4乘3的积（分掉的12根） ……余数（剩下的1根） 13÷4＝3（组）……1（根） 摆 圈 算 2. 小组互相学习，看看写得怎么样。 3. 这个竖式中的每个数什么意思？ 如果有16根小棒，每4根分一组，结果怎样？ 竖式怎么写？ 1. 请你想一想，并完成学习卡二。 16 4 4 16 0 比一比 4 1 6 0 4 1 6 4 1 3 1 3 1 2 做一做： 11根小棒，每3根分一组，分一分。 分了（ ）组，还剩（ ）根。 11÷3＝ （组）…… （根） 1 1 3 3 2 3 9 2 3 2 请你来做小老师。 5 15 3 15 ) 0 √ 请你来做小老师。 9÷4=2 4 1 2 ) 9 8 ? 请你来做小老师。 9÷4=2 1 4 1 2 ) 9 8 快速抢答：五角星的后面藏着什么数？ ) 2 1 5 4 0 ) 2 1 5 4 1 2 0 快速抢答：五角星的后面藏着什么数？ ) 1 4 3 4 2 1 快速抢答：五角星的后面藏着什么数？ ) 1 4 3 4 2 1 2 快速抢答：五角星的后面藏着什么数？ ) 2 7 4 1 1 快速抢答：五角星的后面藏着什么数？ ) 2 7 4 1 1 1 5 快速抢答：五角星的后面藏着什么数？ ) 4 1 9 快速抢答：五角星的后面藏着什么数？ 4 ) 4 1 9 4 快速抢答：五角星的后面藏着什么数？ 1 6 3 15÷ = 3 想：（三） 十五 五 5 ÷ = …… 1 9 5 19 5 5 5 (组) (个) 试一试用乘法口诀求商 ÷ = …… 4 3 43 7 7 一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 …… ÷ = … 4 3 43 7 7 活动一： 试一试用乘法口诀求商 活动二：说一说 ◆你用了哪句乘法口诀来求商? ◆你怎样知道商是合适的？ 阅读课本，完成P63例4 6 1 6 2 4 1 6 ÷ = … 4 3 43 7 7 想 一想，刚才是怎样试商的？ 2 6 4 26÷4 = …… 想：4和（ 6 ）相乘的 积接近26，而且 小于26。 5 9 7 59÷7 = …… 想：7和（ ）相乘的 积接近59，而且 小于59。 8 5 6 3 8 8 3 6 2 4 2 6 2 1.选择合适的口诀 2.聪明的小老师 3.解决问题 9 2 4 8 1 ①二三得六 ②二四得八 ③二六十二 32 6 5 30 2 ①三六十八 ②五六三十 ③六六三十六 1.选择合适的口诀 20 3 6 18 2 ①三六十八 ②三七二十一 ③三五十五 2.聪明的小老师 5 2 6 9 5 4 2 52÷6=9‥‥‥2 3 6 7 4 2 8 8 36÷7=4‥‥‥8 2.聪明的小老师 49÷8=6……1 4 9 8 6 4 8 1 3.解决问题 有52个草莓，每8个装一袋，可以装多少袋？还剩几个？ ÷ = (袋)…… 5 2 5 52 8 5 8 (个) 你敢挑战吗？ 6 3 2 1、（ ）里最大能填几？ 3 ×（ ）＜ 13 （ ）× 4 ＜ 25 17 ＞ 5 ×（ ） 3 6 4 找出下列算式中的被除数、除数、商和余数 13÷4＝3（组）……1（根） 被除数 除数 商 余数 （1）16根小棒，每4根分一组，可以分（ ）组。 （2）13根小棒，每3根一组，可以分（ ）组，还剩（ ）根。 4 1 13根小棒，每4根分一组，结果怎样？ 1. 说一说你知道了什么。 2. “13根小棒”指的是什么？ 3.“每4根分一组”是什么意思？ 结果怎样呢？ 摆 圈 算 13÷4＝3（组）……1（根）