《第二单元 表内除法（一） 整理和复习》优质课件及习题.ppt

12 3 5 20 4 8 1 6 6 4 30 4 21 36 4 6 * * * * * 练习三 R·二年级下册 第二单元 表内除法（一） =6 =48 =6 =30 =2 =6 =6 =36 =5 =6 =28 =3 =19 =5 =3 =4 =3 =3 =6 =4 =6 =12 =6 =4 =2 =5 =6 =6 =5 =4 =3 =18 =5 =25 =2 =3 练习四 R·二年级下册 第二单元 表内除法（一） 15 6 5 5 6 6 5 4 18 4 4 6 5 练习五 R·二年级下册 整理和复习 R·二年级下册 第二单元 表内除法（一） 复习目标 1.通过整理和复习，对前面所学知识进行归纳与总结。 2.进一步体验乘除法运算和生活的密切联系，巩固用乘除法解决简单的实际问题的能力。 一、复习导入 大家还记得我们前几节课学的知识吗？今天我们一起来将这一单元的知识进行归纳和总结。 二、自主探究 知识点1：平均分和除法含义的整理 什么是平均分？用自己的方式举例说一说。 9根小棒分3份，每份3根，是平均分。 我画了两组圆，每组6个，是平均分。 请你也试着说一说！ 根据自己的例子，写出除法算式，并指出被除数、除数和商。 9÷3＝3 12÷2＝6 12÷6＝2 ？ 为什么只有 一个算式？ 试着说一说每个算式表示的意义。 知识点2：用2~6的乘法口诀求商的整理 将下面的乘法口诀补充完整。 一（ ）得一 一二得二 一三得三 一四得四 一五得五 二二得四 二（ ）得六 二四得八 二五一十 三三得九 （ ）四十二 三五十五 四四十六 四五（ ） 五五二十五 一六得六 二六（ ） 三六十八 四六二十四 五（ ）三十 （ ）六三十六 一 三 十二 三 二十 六 六 你能轻松地说出用任意一句口诀计算的乘法算式和除法算式么？试一试。 根据乘法口诀说出乘法算式和除法算式。 一一得一 一二得二 一三得三 一四得四 一五得五 二二得四 二三得六 二四得八 二五一十 三三得九 三四十二 三五十五 四四十六 四五二十 五五二十五 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六 你有什么发现？ 我发现：有些乘法口诀只能说出一个乘法算式和一个除法算式！ 三、巩固深化 看谁算得都对。 6×2= 18÷6= 30÷6= 4×5= 12÷3= 17－9= 3÷3= 24÷4= 36÷6= 16÷4= 25+5= 20÷5= 71－50= 30+6= 8÷2= 18÷3= 12 3 5 20 4 8 1 6 6 4 30 4 21 36 4 6 2.（1）14个 ，每2个一份，可以分成几份？ （2）被除数是30，除数是5，商是几？ （3）25里面有几个5？ 14÷2 = 7（份） 30÷5 = 6 25÷5 = 5 3. （1）每个花瓶插5根孔雀羽毛，4个花瓶可以插多少根？ （2）每个花瓶插6根孔雀羽毛，24根孔雀羽毛可以插几个花瓶？ 5×4 = 20（根） 24÷6 = 4（个） 3. （3）有10根孔雀羽毛，平均插在2个花瓶里，每个花瓶插几根？ （4）有10根孔雀羽毛， 插在2个花瓶里。一个花瓶里插6根，另一个花瓶里插几根？ 10÷2 = 5（根） 10－6 = 4（根） 4. （1）每只小兔分4根，可以分给几只小兔？ （2）平均分给6只小兔，每只小兔分到多少根？ 24÷4 = 6（只） 24÷6 = 4（根） 5.小兔回家。 5 3 5 6 5 3 5 2 四、课堂小结 知识方面：平均分可以用除法表示 方法方面：可用不同的方法平均分 感受方面：用乘法口诀计算除法比较快 五、课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 练习一 R·二年级下册 第二单元 表内除法（一） 练习二 R·二年级下册 第二单元 表内除法（一） * * * * *