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学好初中物理方法和技巧 谁不想做一个学习好的学生呢， 但是要想成为一名真正学习好的 学生，第一条就要好好学习。第二条就是要会学习。作为一名学生在 学习上存在的如下几个环节： 制定计划 →课前预习 →专心上课 →及时 复习 →独立作业 →解决疑难 →系统总结 →课外学习。这里每个环节 中，存在着不同的学习方法，下面就针对物理的特点，针对就 “如何学好初中物理 ”，这一问题提出几点具体的学习方法和技巧。 一、死记硬背？要得！基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。课文必须熟悉，知识点必须记得清楚。至少达到课本中的插图在头脑中有清晰的印象， 不必要记得在多少多少页， 但至少知道在左页还是右页，它是讲关于什么知识点的，演示的是什么现象， 得到的是什么结论，并能进行相关扩展领会。 二、独立完成一定量作业。要独立地（指不依赖他人），保质保 量地做一些题。题目要有一定的数量， 不能太少，更要有一定的质量， 就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好 的。独立解题，可能有时慢一些， 有时要走弯路， 有时甚至解不出来，但这些都是正常的， 是任何一个初学者走向成功的必由之路。 把不会 的题目搞会，并进行知识扩展识记，会收获颇丰。 三、重视物理过程，重视辅助作图。要对物理过程一清二楚，不管是理论过程，还是实践过程，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图， 有的画草图就可以了，有的要画精确图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系。画图能够变抽象 思维为形象思维， 更精确地掌握物理过程。 有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、间断的，而动态分析是活的、 连续的。 四、全力上课，专心听讲。上课要认真听讲，不走神。不要自以为是，要虚心向老师学习， 向同学学习。不要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步，不同看法下课后再找老师讨论，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。入门以后，有了一定的基础，则允许有自己一定的活动空间，也就是说允许有一些自己的东西，学得越多，自己的 东西越多。 五、坚持做笔记。上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东 西要记下来。知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方 等等都要记下来。课后还要整理笔记，一方面是为了“消化好”，另 一方面还要对笔记作好补充。 笔记本不只是记上课老师讲的， 还要作 一些读书摘记， 自己在作业中发现的好题、 好的解法也要记在笔记本 上，就是同学们常说的“好题本”。辛辛苦苦建立起来的笔记本要进 行编号，以后要经学看，要能做到爱不释手，终生保存。 六、整理好学习资料。学习资料要保存好，作好分类工作，还要作好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等。作记号是指，比方说对练习题吧，一般题不作记号，好题、有价值的题、易错的题，分别作不同的记号，比如 * 、？、※、◎等等，以备今后 阅读，作记号可以节省不少时间。 七、珍惜 ，提高学 效率。 是宝 的，没有了 就什 么也来不及做了，所以要注意充分利用 ，提高学 效率。而利用 是一 非常高超的 。比方 ，可以利用“回 ”的学 方法 以 省 ，睡 前、上学路上、等 等 些 ，我 可以把当 天 的 一 一 地回 ， 重复地再学一次， 能达到 化的目的。 物理 有的比 ， 有的 可能是在散步 突然想到它的解法的。 学 物理的人 子里会 常有几道做不出来的 存着， 念念不忘，不 知何 会有所突破，找到 的答案。 八、 “端正 度， 外开放，取 短 ”。要虚心向 人学 ，向同学 学 ，向周 的人学 ，看人家是怎 学 的， 常与他 行“学 上 ”的交流，互教互学，共同提高，千万不能自以 是。也不能保守，有了好方法要告 人， 人有了好方法也会告 你。在学 方面要有几个好朋友。最忌 自暴自弃， “反正我成 不好，也考不上重点高中 ??” 言 ，是自 式的无 可救性的自 。 它会 人 失 行的 力。 九、重 知 系 性。要重 知 构，要系 地掌握好知 构， 才能把零散的知 系 起来。大到整个物理的知 构，小到力学的知 构， 甚至具体到章的知 构等等。 种 性 展思 考方式，会把整个物理知 串通在一起， 人思考起来更容易。 十、重 数与 “小 ”—— 学科 互 的重要性。物理的 算要依靠数学， 学物理来 数学太重要了。 没有数学 个 算工具物理学是步 行的。 到大学后物理系的数学 与物理 是并重的。 必 须要学好数学， 利用好数学这个强有力的工具。 同样也要用好语文这门工具，它能帮助我们理解物理含义更准确。如果能把生物、地理等学生认为的 “小课 ”学好，对学习物理也有十分重要的作用。因为