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- 约2.16千字
- 约 5页
- 2020-10-16 发布于江西
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教学目标:
一、知识技能目标
a.掌握词汇:meter;high jump ;long jump ;run 100 meters
B.掌握句型:What’re you going to do on Sports Day?
Im going to
二、水平目标
会表达自己打算运动会上参加哪些项目,并能应用所学语言知识采访他人打算
在运动会上参加哪些项目。
三、情感目标
培养学生注重、了解体育知识,增强学生全面健身的精神。
教学重难点:
1.理解、记忆新词:meter;high jump ;long jump
2.听懂会说:What’re you going to do on Sports Day?
Im going to ...
3.复习巩固一般将来时态。
教具准备:
教学卡片、多媒体课件、评价表、调查表
教学步骤:
一、Warming up Lead in
1.Enjoy a song :A Happy Song
2.PPT 表现图片,复习所学过的运动项目
T :Here are some sports, Lets see what they are.
学生根据图片回答:swimming ,play basketba ,play footba
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