小学二年级语文下册《找春天》教案.pdfVIP

小学二年级语文下册《找春天》教案 找春天 教学目标 1、会认“羞”等9个生字，会写“脱”等9个字。 2、抓住文中的三个比喻句和反问句引导学生正确、流 利、有感情地朗读课文，背诵课文，在具体的语言文字中进 一步体会情感 ，品味美感。 3、体会春光的美好，体验大自然的情趣，养成主动发 现的习惯。 教学重点识记生字，积累词语，感悟读文。 教学难点体会春光的美好，体验大自然的情趣 教具准备生字词卡片；课文插图或；音乐磁带《春天在 哪里》 第一课时 一、导入新课 1、谈话导入。轻轻地 ，轻轻地，春姑娘来到了我们的 身边，让我们用美丽的词语去迎接她的到来吧！（学生说出 有关描写春 天的词语或句子。）是的，春天就像一个害羞的小姑娘， 遮遮掩掩，躲躲藏藏，她藏在哪呢？让我们一起去找春天吧！ （板书 第 1 页 ：找春天） 2、歌曲导入。（播放《春天在哪里》的录音磁带或师生 哼唱。） 师：春天在哪里呢？其实春姑娘已经悄悄的来到我们身 边，只有仔细观察的小朋友才能找到它