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- 2020-10-15 发布于湖北
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如何调动学生学习数学的兴趣
和思想.它是人们生活,劳动和学习必不可少的工具.所以,在竞争日益激烈的当今社会,学生学好数学,提升数学素养是至关重要的.而要学好数学,关键是引导学生学习数学的兴趣.兴趣.是人们倾向于理解某种事物或爱好某种活动的个性心理特征.学习兴趣是学生探究知识的巨大动力.是发明创新的某种精神源泉.如何培养学生学习数学的兴趣,让学生愿学,乐学呢?我是从以下几个方面做的: 1、建立民主平等的情感氛围。良好的师生关系与和谐愉快的课堂教学气氛是学生敢于参与的先决条件。学生只有在不感到压力的情况下,在喜爱所教老师的前提下,才会乐于学习,才会热情高涨,才能大胆想象,敢于质疑,有所创新。教师首先要放下架子,与学生多沟通,跟他们交朋友,在生活上、学习上都关心他们,从而激起对老师的爱,对数学的爱;其次,教学要平等,要面向全体施教,不能偏爱一部分人,而对学习有困难的学生却漠不关心。 在教学中,要用尊重,平等的情感去感染学生,使课堂充满民主,宽松和谐的气氛.只有这样, 2、思想上多注重学生 教师应该走进学生的心灵,了解学生的喜怒哀乐,从尊重,爱护,体贴学生的角度给以引导,将失败的阴影消除,将成功的喜悦放大,将好奇的心理引导至主动探索,正如德国教育学家第斯多惠所说:教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励,唤醒,鼓舞.所以,教师只能够尊重,爱护
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