如何提高自己的教学技能.docVIP

如何提升自己的教学技能 教书三年了，一个一点也不会的新老师，慢慢地在实践中有了一点自己的课堂管理的经验。我清楚地记得在刚开始教高一的时候，有一天，在考试，学生把本交上来后，就开始交头接耳，教室里一篇吵闹声我大声喊：“安静一点，接下去我们来回顾一下上节课学过的知识点。”但是，学生们根本不听我的招呼，我连说几次，也没有丝毫效果。我就大声喊了2次，仍旧如此。直到班主任听到声音，走进教室，这种乱糟糟的局面才得以制止。在我随后的教学中，这种情况仍然照旧。我所在班的班主任对我说，他会坚定地站在我这个边，给我一些协助。接下来的一周，班主任继续观察我的课堂并对我给予协助。我对班级管理采取了严厉的措施，并讲了我的新的规则要求。那天，我的班主任对我说，我有些太胆小了，不能够做到让学生害怕，在学生中没有威信。接下来的几天，面对学生时，我一直都是板着脸，很少笑了。我对他们严格控制。对于两次犯错误的学生，我罚他们在晚自习前罚站15分钟。但是这样做后，我在学生中失去了信任和喜爱，我被彻底孤立起来，学生在课堂上表现得很不积极，虽然不吵，但是也不爱回答问题了。此后不久，我的教研员来听我的公开课，也许那天是天气好的缘故，我的心态比平时放松得多，课上讲得很精彩，而且一整堂课都是在微笑甚至大笑的。学生们感到很开心，也就放松了。表现很好。我持续加以鼓励以及表扬。学生自己都很为他们那天在课堂上的一些好的表现而欣喜不已。我