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- 2020-10-15 发布于湖北
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如何提升教师的幸福指数
“生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑,你对它哭,它就对你哭。”只要你能笑对人生,你就能体会到幸福。一个不幸福的教师无法让学生获得人生的幸福,教师自己要成为一个幸福的人,是自己的需要也是教育的需要。我们要把幸福带给学生,首先我们要时时感到幸福。
??“我们的老师不会笑了”。我认为是因为老师的幸福指数在降低。那么,什么是幸福?有人说幸福是一种感受,是建立在物质基础之上的,也有人说幸福需有物质的保障、有环境的孕育、有成功的体验、有平等的享受。而我认为幸福不属于稀缺资源,是取之不尽用之不竭的,幸福在落后的年代、贫困的时期照样存有。幸福和不幸不是孪生的,不会因为造成一些人的幸福的同时也造成另一些人的不幸,不能把自己的幸福建立在人家的痛苦之上。幸福指数是和谐社会的重要指标,幸福生活是教师们努力工作的动力源泉,也是一辈子追求的目标。那么如何让教师提升自己的幸福指数呢?我个人认为有以下几点:
拥有一个健康的身体
有人说,这世上有二件东西属于自己,一样是知识,一样是身体,财富只能算一半。也有人说,身体是数字中的“1”,其余都属“1”后面的“0”,都道出身体是一切工作的本钱。身体是幸福的重要资源,好的身体不但仅来自于持久锻炼,只局限于操场,校长在创造良好的身体锻炼场所,倡导锻炼身体的理念同时,更应多注重教师的心理健康。影响心理健康的因素很多,随着社会的进步和发展,踏着时代挑
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