如何提升试卷讲评的有效性.docVIP

如何提升试卷讲评的有效性 考试是学校教学工作不可缺少的重要组成部分，在提升教学质量的过程中发挥着不可替代的作用，试卷讲评是教师的常态课，提升试卷讲评课的有效性对于提升课堂教学质量具有重要的实践意义。作者发现，很多学校教师在试卷讲评课上停留在教师给学生对答案，按现成标准答案给学生将结果，导致考试考过了，答案老师讲过了，学生仍然不会做的现象，降低了考试和讲评的有效性。下面，作者从高效课堂理念出发，谈谈如何提升试卷讲评的有效性问题。 充分挖掘和利用来自学生试卷中真实的错误资源。高效课堂教学理念把课程资源由教师、教材拓宽到学生、课堂教学情境、学生生活经验、来自于学生具体真实错误信息等方面。其中，来自于学生当前学习过程中具体真实、生动活泼的错误信息是不可多得的课程资源。教师在讲评学生试卷前，要反复细致的研究学生答卷中的错误信息，实行归纳整理，分析出错的深层次原因，对于运算出错的学生除要求学生自我纠正外，要适时地对学生实行批评教育，协助他们养成良好的学习习惯，在独立解题中强化基本技能，提升解题的准确度。对于因概念不清，理解不到位引起的错误，教师要从不同的角度实行解析，加深学生对基础知识的理解，发挥讲评的提升作用。对于思路独特，方向准确，有新见解，在知识网络交汇点处出现偏差，导致解题错误的学生，教师要即时注重生成机遇，在肯定学生大胆创新的前提下，协助学生把断线的思维回路准确的连接起来，从学生思