高二语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》教师用书：诗歌之部第3单元苏幕遮Word版含答案.docxVIP

苏幕遮 本课话题 ——思乡 朗读 ——课文中的名段 故乡遥，何日去？家住吴门，久作长安旅。五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。故乡遥远， 什么时候能够回去？家住苏州，却长年居住在京城长安。在美丽的五月，渔 郎是否还记得我？在梦中我用小桨划着一条小船， 进入莲花塘中。 结尾两句， 以虚幻的梦境 作结，虽虚而实，变幻莫测。词人直抒胸怀，语词如话，不加雕饰。 积累 ——生活中的素材 正在参加里约残奥会的中国健儿将度过一个别样的中秋。 他们与万里之隔的亲人只能在 “昼夜颠倒”中共度佳节。 挂满中国国旗的 13 号楼，灯光陆续亮起， 中秋的氛围渐渐聚拢，思乡之情开始扩散。 一部分运动员聚集在一起， 在异国他乡解乡愁、 过佳节。 团部的工作人员专门在会议室里挂上了鲜艳的中国结， 并摆上各种糕点来代替月饼。 柔道运动员在一旁敲桌为号， 其他人围坐一圈， 开始玩起了击鼓传花的游戏。 这就是残奥村里别样的中秋， 运动健儿们以传统游戏寄托思乡之情。 背诵 ——文学中的名言警句 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 ——王建 离恨恰如春草，更行更远还生。 ——李煜 西北望乡何处是，东南见月几回圆。 ——白居易 乡书何处达？归雁洛阳边。 ——王湾 来日绮窗前，寒梅著花未。 ——王维 仍怜故乡水，万里送行舟。 ——李白 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 ——贺知章 第 1 步‖ 准字音——千言万 关音 (1) 音字 燎沉香 (li áo) 消溽暑(r ù) 芙蓉浦 (p ǔ) 小楫 舟 (j í) ． ． ． ． (2) 多音字 （sù）宿将 （ɡā n）干涉 宿 （xi ù）星宿 干 （ɡà n）躯干 xi ǔ）住一宿 2 步‖ 活用—— 性 异含 迥 叶上初阳干 宿雨 ( 形容 的使 用法，使??干 ) ． 第 3 步‖名句 累—— 典名句君 雀呼晴，侵 檐 。 叶上初阳干宿雨，水面清 ，一一 荷 。 五月 郎相 否？小楫 舟，梦入芙蓉浦。 雨 月 生，冷 浦。 人情 似 情月，算一年年。又能得、几番 。 [ 作者 ] 周邦彦 (1057 － 1121) ，字美成，号清真居士， 塘 ( 今浙江杭州 ) 人。妙解音律， 善于作 ， 宋徽宗 曾任大晟 府提 官， 一步完善了 的体制形成。 其作品 介 多写 情、 旅，也有咏物之作。格律 ， 言曲 精雅。尤擅 。 后来 “格律派” 人 宗， 称他 “ 家之冠” 主要 有《清真居士集》 ，后人改名 《片玉集》 作品 [ 探背景 ] 周邦彦的 以富 精工著称，但 首《 幕遮》清新自然，形象生 。此 作于神宗元 丰六年 (1083) 至哲宗元祐元年 (1086) 之 ，当 周邦彦久客京 ， 从入京都 太学生到任太 学正， 于人生上升 段。王国 称 周邦彦： “ 中老杜，非先生不可。 ” [ 巧 文  ] 与音律 在北宋， 以 代表的 在大力开拓 的表 域的同 ， 又往往成 “曲子中 不住者”， 表 出作 文字作品的 与音 逐 分离的 向。 而周邦彦却是朝另一个方向 展，极端重视词与音乐的配合， 使词的音律模式进一步规范化、精密化。周邦彦在任大晟乐 府提举时， 他结合自己的音律知识并吸收民间乐工曲师的经验，  搜集和审定了前代与当时流 行的八十多种词调，并创制了《六丑》等不少新调。 周邦彦的词虽说在题材和情感内涵方面没有提供更多的新东西，  但在艺术形式、 技巧方 面都堪称宋词的又一个集大成者，为后人提供了许多宝贵经验。 此词以咏雨后荷花为中心， 表现了词人思念故乡、 思念朋友的情怀。 词人面对着象征江 南池塘风景的荷花，很自然地想起了故乡。 燎 沉香，消 溽 暑。 鸟雀 燃起沉香，消除室内潮湿的暑气。天快亮的时候，鸟雀 呼晴，侵晓窥檐语。 叶 上初阳 干 在屋檐下鸣叫，报告天晴的消息。初升的太阳晒干了荷叶 宿 雨，水面 清圆， 一一风荷 举。 上昨夜残留的雨水，水面上清圆的荷叶在微风中一一高举。 故乡遥，何 日 去？家住吴门，久作 故乡遥远，什么时候才能够回去？家住苏州，却长年 长安旅。 五月 渔郎 旅居在京城长安。遥想故乡美丽的五月时节，渔郎是否还 相忆否？ 小楫 轻舟，梦入芙蓉浦。 记得我？在梦中我用小桨划着一叶扁舟，进入了荷花塘。 1．这首词上阕写景，下阕抒情，情景之间有什么关系？联系两阕之间感情的是哪个意 象？ 【答案】 开头描写的静景，燎沉香以消溽暑，这两句描写的环境非常安静。三、四句 出现鸟叫， 并点出昨夜下雨， 并有动景——鸟雀的动作， 表示晴天到来， 气氛轻松愉快。 五、六句清秀的工笔细描， 极具形态又仿若音乐在耳。 以荷花形态动作的轻快结束上阕。 下阕抒情相对上阕缠绵备至。用“荷花”作为联系上下阕的意象，用词精工细腻， 耐人寻味。 此时以