高二语文人教版选修《语言文字应用》教师用书:第2课第2节耳听为虚——同音字和同音词Word版含答案.docxVIP

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  • 2020-10-15 发布于河北
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高二语文人教版选修《语言文字应用》教师用书:第2课第2节耳听为虚——同音字和同音词Word版含答案.docx

第二节 耳听为虚 ——同音字和同音词 和 珅:纪侍郎纪大人,这是何物?是狼是狗? ( 侍郎是狗。 ) 纪晓岚:和尚书和大人,这好办,看尾巴尖呀,下垂是狼,上竖是狗,记住了。 是狗。 ) 一御史:巧言舌辩!狼吃肉,狗吃粪,它吃肉,是狼是狗毫无疑问! ( 侍郎是狗。 纪晓岚:狼性固然吃肉,狗也不是不吃,狗是遇肉吃肉,遇屎吃屎。 ( 御史吃屎!  ( 尚书 ) ) ——《铁齿铜牙纪晓岚》 课程内容 知识精要 1. “一个”对“多个”指汉语中一音对多字 的现象,即声母、韵母和声调完全相同的一 个音节可以对应形式和意义不同的多个汉 一、“一个”对 字,这些字就是同音字。 2. 同音字中有的可以单用,有的必须和其他 “多个” 字一起组成词语,大多数情况必须组词方可 使用,因此可以依据语境来辨别。 3. 同音字有独特的妙用,可以在熟语、对联、 诗词等中运用,丰富语言的表达 1. 同音词:声母、韵母、声调完全一样的词。 2. 同音词类型: (1) 同音同形;如“大家 ( 著 名专家学者 ) ”和“大家 ( 指一定范围内所有 二、“听”着一样 的人 ) ”; (2) 同音异形,如“视力—势力, 和“看”着一样 报道—报到”等。 3. 同音词的形成: (1) 语音偶合,即读音碰巧 一样; (2) 历史音变,即原来不同,后来才相 同; (3) 词义分化,即一个词的几个意义失去 了联系 与

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