（苏教版）六年级数学教案 整理与复习（五）.docVIP

微信关注公众号：K12课件资源池，免费下载课件 PAGE 整理与复习（五） 教学内容：苏教版第十一册P118 T25—31 教学目标：1、通过复习，巩固用分数表示可能性大小的知识，进一步加强，通过收集信息和动 手实践解决实际问题的能力。 2、在收集信息的过程中培养学生相互合作的意识。 3、在实践活动中培养学生的动手能力。 教学重点：在实际生活中，用分数表示可能性大小的知识。 教学难点：在学习活动中培养学生的合作意识和动手能力。 设计理念：开门见山的引入课题，在复习中注意习题与生活的紧密联系，充分体现数学问题生 活化的理念。 教学步骤 教师活动 学生活动 一、开门见山 揭示课题 二、回顾与整理 1、复习用分数表示可能性的大小 2、复习应用广角 三、综合运用 提高能力 四、总结评价 师：今天这节课，我们一起来复习和整理“用分数表示可能性大小”和“运用所学数学知识解决实际问题”这两方面的知识内容。 （板书课题） 师：哪位同学能举例说说用分数表示可能性大小的方法？ 师：我们一起来研究讨论一题，看看同学们对以前学习的知识掌握的如何？ 出示P118 T25 启发引导学生回答得开心奖和幸运奖的可能性各是几分之几？ 师：你在生活中发现了哪些与本学期所学知识相关的数学问题？ 讨论解答P119 T27 师