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- 2020-10-15 发布于河北
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教学目标
知识目标 :
1、识记整体与部分的辩证关系、系统的含义与特征。
2、理解系统优化的方法、综合性思维方式。
能力目标 :
使学生初步具有坚持和把握整体与部分辩证关系的能力 , 初步具有运用系统
优化法安排自主学习和生活的能力。 在处理问题时 , 既要看到整体与部分之间的联系 , 又要看
到它们的区别 , 掌握系统优化的方法 , 学会运用综合性思维方式认识事物和处理生活、 学习和
工作中的问题。
情感、态度和价值观目标 :
使学生初步树立整体意识 , 培养全局观念 , 正确处理好个人与集体或他人与社会的关系 , 努力把自己融入集体 , 融入社会。 坚持系统优化法 , 统筹考虑 , 优化组合。 培养学生的综合性思维 , 培养学生的合作精神 , 引导学生树立集体主义观念。
学情分析
学生此前已学过唯物论的基本知识 , 和辩证法部分《世界是普遍联系的》 一课 , 本课作为前一节课的方法论 , 学生学习本课有一定的延续性。 本课以综艺节目为背景 , 进行情景探究 , 能够充分调动学生学习兴趣 , 调节课堂氛围 , 有助于学生更好的理解抽象的哲学知
识。但是由于本班学生知识掌握和运用能力较弱 , 要在练习过程中精讲精练。
重点难点
1、教学重点
整体与部分的辩证关系
掌握系统优化的方法
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