高二数学教案综合法证明不等式.docxVIP

总 课 题 6.3 不等式的证 总课时 6 第 2 课时 明 课 题 不等式的证明（综合法） 课 型 新授课 掌握综合法证明不等式的思想方法； 教学目标 学会如何运用基本不等式证明有关的不等式； 培养学生分析问题的能力，提高解题的灵活性 教学重点 综合法证明不等式 教学难点 如何运用基本不等式证明 教学过程 教学内容 备课札记 一、复习引入： 做书 P16 T 1(2),2,6 二、新知讲授： 简介综合法，指出问题的关键（方法的确定） 例 1、已知 a,b,c 是不全相等的正数，求证： a(b 2 +c2)+b （ c2 +a2）+c(a 2+b2)6abc 2 2 2 2 2 2 例 2、已知 a +b +c =1，x +y +z =1，求证： ax+by+cz≤1 例 3、设 a,b,c ∈R+， 求证： a 2 b2 + c 2 b 2 + a 2 c2 ≥ 2 (a+b+c) 例 4、求证： a+b≤ a2 1 b2 1 ≤ 1 (a 2+b2 )+1 课堂练习：书 P T 2 1,2 14 已知： a,b,c ∈R+ ，求证： b c a a c b a b c a b c 3 5、试证对任意实数 a, 恒有 f ( a) =a4-a 3 +a2-a+10 布置作业 第1页 共1页