（苏教版）六年级数学教案 整理与复习（二）.docVIP

微信关注公众号：K12课件资源池，免费下载课件 PAGE 整理与复习（二） 教学内容：苏教版第十一册P115 T5—10 教学目标：1、通过复习，帮助学生巩固解形如ax±bx=c和ax×b=c、ax÷b=c的方法。 2、进一步提高学生利用列方程的知识解决实际问题的能力。 3、在问题的探讨中，培养学生的合作意识及概括能力。 教学重点：进一步巩固解稍复杂方程的方法。 教学难点：在实际问题的解决中进一步提高学生熟练利用等量关系列方程解题的能力。 设计理念：先让学生整体回忆有关方程的知识，从整体上唤起对知识的回忆，然后分类整理， 由面到点，培养学生的分析、推理能力。 教学步骤 教师活动 学生活动 一、谈话导入 揭示课题 二、回顾与整理 1、复习解方程的知识 2、复习列方程解应用题 三、巩固练习 四、评价总结 师：同学们回忆一下，本学期我们学习过哪些关于方程的知识呢？ 今天我们就一起来回顾整理这部分知识 （板书课题） 师：本学期我们学习的方程在求解时的依据是什么？ 出示题目： 3x＋0.2=9.8 5x－x=16 谁说说解题时是怎样想的？ ①出示题目 红花50朵，比白花的3倍多2朵，白花多少朵？ 师：这题中的未知数如何设，等量关系式是什么？ 大家独立完成这题。 师：结合刚才的解法，看看谁能既快又准地完成P115 T6 ②